Question

生物實(shí)驗(yàn)中常常需要設(shè)置對(duì)照，以下對(duì)照設(shè)置正確的是（　�。�

• A、研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行
• B、探究溫度對(duì)酶活性的影響，只需設(shè)置0℃和100℃即可
• C、探究Ca²⁺的吸收是否為主動(dòng)運(yùn)輸，使細(xì)胞外Ca²⁺濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液體濃度
• D、研究細(xì)胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞核的功能,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,探究影響酶活性的因素,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化

專(zhuān)題：

分析：本題是對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置方法，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治鰧?shí)驗(yàn)的自變量，然后設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，自變量是光照強(qiáng)度；研究細(xì)胞核的功能，自變量是有、無(wú)細(xì)胞核；探究Ca²⁺的主動(dòng)吸收，自變量應(yīng)是否提供能量；探究溫度對(duì)酶活性的影響，自變量為不同的溫度．

解答： 解：A、研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，自變量是光照強(qiáng)度，故應(yīng)分別在不同的光照強(qiáng)度條件下進(jìn)行，A錯(cuò)誤；
B、探究溫度對(duì)酶活性的影響，自變量為不同的溫度，應(yīng)設(shè)置一系列不同的溫度，B錯(cuò)誤；
C、探究Ca²⁺的主動(dòng)吸收，由于Ca²⁺的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，與Ca²⁺的濃度關(guān)系不大，自變量應(yīng)是有無(wú)能量供應(yīng)，C錯(cuò)誤；
D、研究細(xì)胞核的功能，自變量是有、無(wú)細(xì)胞核，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無(wú)核二部分，有核部分為實(shí)驗(yàn)組，無(wú)核部分為對(duì)照組，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是氧氣濃度對(duì)細(xì)胞呼吸的影響，細(xì)胞核的功能，主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，利用質(zhì)壁分離探究細(xì)胞液的濃度，通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治龀鰧?shí)驗(yàn)的自變量是解題的關(guān)鍵，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置是本題的重點(diǎn)．