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對植物根尖細胞中某細胞器的組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為25%、10%、30%、20%、15%，則下列敘述正確的是 （ ）

A．該細胞器無膜 B．該細胞器能固定CO2

C．該細胞器能產生水 D．該細胞器不能進行能量轉換

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三10月階段性學習成果檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

真核細胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結構。下列不屬于此類結構的是（ ）

A．神經細胞的樹突 B．線粒體的嵴

C．甲狀腺細胞的內質網 D．葉綠體的基粒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“黃金搭檔”含多種維生素及鈣、鐵、鋅、硒等礦物質，因具有改善人體代謝和免疫功能、保障兒童青少年體格和智力正常發(fā)育等保健功能而受到廣大消費者的青睞。下面能正確體現(xiàn)其保健作用的敘述是（ ）

A．鈣、鐵、鋅、硒均為大量元素，所以需要額外補充

B．補鐵將有助于對缺鐵性貧血的治療

C．血鈣過高會出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀

D．維生素D屬于脂質，能促進腸道對鈣鐵的吸收

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省紹興市高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“肺炎雙球菌的轉化實驗”證明了DNA是遺傳物質，而蛋白質不是遺傳物質，得出這一結論的關鍵是（ ）

A．用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對小白鼠進行注射，并形成對照

B．用殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內，測定小鼠體液中的抗體含量

C．從死亡小鼠體內分離獲得了S型菌

D．將S型菌的各種物質分離并分別加入各培養(yǎng)基中，培養(yǎng)R型菌，觀察是否發(fā)生轉化

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省紹興市高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜條件下，對人體細胞培養(yǎng)并使其進行正常分裂至第五代，對培養(yǎng)物中細胞的DNA含量情況進行測定，發(fā)現(xiàn)細胞分為3種類型：DNA量等于正常細胞，DNA量兩倍于正常細胞，DNA量介于前兩種細胞。以下推測正確的是（ ）

A．第一種細胞均無分裂能力，且在視野中數(shù)量最少

B．第二種細胞均處于細胞分裂期，且在視野中數(shù)量最多

C．第三種細胞已經進入生長的衰老期，將停止細胞分裂

D．用藥物抑制細胞的DNA復制，第一種細胞比例將增加

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）細胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題：

（1）若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①，此細胞的下一個時期的主要特點是____________。

（2）假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，此細胞產生Aa精子的幾率是____________。

（3）圖③是某高等雌性動物體內的一個細胞，該細胞有________條染色體，___________條染色單體；圖中具有同源染色體的是圖_______________。

（4）圖②對應于圖④中的__________段，圖③對應于圖④中的_____________段。

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

AUG、GUG 是起始密碼子，在 mRNA翻譯成肽鏈時分別編碼甲硫氨酸和纈氨酸，但人體血清白蛋白的第一個氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是纈氨酸，這是因為

A．甲硫氨酸和纈氨酸可能對應多種密碼子

B．與起始密碼子對應的tRNA發(fā)生了替換

C．mRNA起始密碼子的堿基在翻譯前發(fā)生了替換

D．肽鏈形成后的加工過程中剪切掉了最前端的部分氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學家研究M、N、P三種細胞的結構和功能。研究發(fā)現(xiàn)只有M細胞沒有核被膜包被的細胞核，只有N細胞含有葉綠體，只有P細胞能合成糖元。下列有關敘述正確的是

A．M細胞無線粒體，只能進行厭氧呼吸

B．N細胞的遺傳物質是DNA或RNA

C．P細胞若進行有絲分裂，則前期中心體移向細胞的兩極

D．基因重組只能發(fā)生在N細胞和P細胞的細胞核內

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北仙桃中學高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量變化如圖，下列相關敘述正確的是( )

A．加熱加壓使底物分子更容易從b狀態(tài)轉變?yōu)閍狀態(tài)

B．ad段表示在有酶催化劑條件下，物質A生成物質P化學反應順利進行所提供的活化能

C．若僅增加反應物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D．曲線Ⅱ可表示最適酶促條件下的曲線，該反應只能在細胞內進行

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