下列有關(guān)變異的說(shuō)法正確的是( 。
A、基因重組是產(chǎn)生新基因的途徑
B、染色體變異可用顯微鏡直接觀察到
C、雌雄配子結(jié)合過(guò)程中發(fā)生基因重組
D、染色體變異只發(fā)生于有絲分裂過(guò)程中
考點(diǎn):染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異,基因重組及其意義
專題:
分析:可遺傳變異包括:基因突變、基因重組和染色體變異,它們均可為生物進(jìn)化提供原材料,其中基因突變能產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來(lái)源,基因重組和染色體變異為生物進(jìn)化提供主要來(lái)源.
基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換.基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合.染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型.
解答: 解:A、基因突變是產(chǎn)生新基因的途徑,A錯(cuò)誤;
B、染色體屬于顯微結(jié)構(gòu),可以在有絲分裂中期清晰的通過(guò)顯微鏡直接觀察到染色體的數(shù)目變異,B正確;
C、配子形成過(guò)程中發(fā)生基因重組,C錯(cuò)誤;
D、染色體變異發(fā)生于有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基因突變、基因重組和染色體變異的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,屬于容易題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是(  )
A、體液免疫中,漿細(xì)胞和靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡
B、當(dāng)抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫時(shí),效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生組織胺增強(qiáng)T細(xì)胞功能
C、抗原能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞結(jié)合,發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
D、受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在自然條件下種群數(shù)量的增長(zhǎng)呈S型,以下關(guān)于S型曲線K值的敘述不正確的是( 。
A、K值時(shí)種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定
B、K值時(shí)種群增長(zhǎng)率最大
C、K值時(shí)種群數(shù)量最大
D、K值可以隨環(huán)境條件的變化而變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、先天性疾病未必是遺傳病
B、多基因遺傳病在群體中發(fā)病率較高
C、染色體異常病患者細(xì)胞內(nèi)的基因數(shù)量增加
D、受一對(duì)等位基因控制的遺傳病為單基因遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖展示了四組適宜用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過(guò)程的材料,若從便于觀察各時(shí)期的角度來(lái)看,最適合的是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是(  )
A、植物葉肉細(xì)胞
B、造血干細(xì)胞
C、口腔上皮細(xì)胞
D、神經(jīng)細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是血糖調(diào)節(jié)模型,有關(guān)敘述正確的是(  )
A、曲線ab段與曲線ef段血糖濃度上升的原因相同
B、曲線be段與曲線de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同
C、fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)一激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、當(dāng)血糖偏低時(shí),胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解模擬活動(dòng)的時(shí)段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示發(fā)生在某細(xì)胞內(nèi)一重要物質(zhì)的合成過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、該圖所示過(guò)程以脫氧核苷酸為原料
B、該圖所示過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
C、圖中鏈①上可能存在密碼子
D、圖中方框A最可能代表核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)豌豆莖切段等離體器官的作用如圖所示.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、本實(shí)驗(yàn)可以通過(guò)測(cè)量豌豆莖切段的生長(zhǎng)長(zhǎng)度來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B、IAA和GA同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用
C、本實(shí)驗(yàn)自變量是激素種類的不同,無(wú)關(guān)變量是激素的濃度、豌豆莖切段的狀況等
D、IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯

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同步練習(xí)冊(cè)答案