較大強度的訓(xùn)練中，運動員大腿肌肉細胞呼吸作用的產(chǎn)物不可能有（　　）
A、CO2、H2O
B、酒精
C、乳酸
D、ATP
考點：無氧呼吸的概念與過程
專題：
分析：本題主要考查了人的有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)．
1、有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O
酶
6CO2+12H2O+能量（大量）．在有氧呼吸中，1mol葡萄糖完全氧化時，能夠產(chǎn)生38molATP．有氧呼吸分解有機物釋放的能量，一部分合成ATP，一部分以熱能形式散失．
2、無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6
酶
2C3H6O3+能量（少量）．在無氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解產(chǎn)生乳酸時，只產(chǎn)生2molATP．
解答： 解：A、運動員大腿肌肉細胞可進行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O，A錯誤；
BC、運動員大腿肌肉細胞可進行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，B正確；C錯誤；
D、運動員大腿肌肉細胞進行有氧呼吸和無氧呼吸的過程中都能合成ATP，D錯誤．
故選：B．
點評：本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力．要注意，一般的植物細胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體毛細淋巴管的管壁細胞，從下列哪些物質(zhì)中直接獲得氧氣和養(yǎng)料？（　�。�
①血漿     ②組織液     ③淋巴     ④血液．
A、①②③B、②③C、①②D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

用生長素類似物除草，其原理與下列實驗相似的一項是（　�。�
A、用一定濃度的生長素類似物涂在未受粉的番茄花蕾上，培育出無子蕃茄
B、用一定濃度的生長素類似物處理扦插的枝條生根
C、植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象
D、莖的背地性生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

大熊貓常被作為友好使者運送到國外，其在被運輸過程中，甲狀腺激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力．如圖為甲狀腺素的調(diào)節(jié)示意圖．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、圖中緊張等刺激引起促甲狀腺激素釋放激素的分泌屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
B、M促進甲狀腺激素分泌的過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C、甲狀腺激素只作用于下丘腦細胞和垂體細胞等特定的靶細胞
D、大熊貓在被運輸過程中，體內(nèi)甲狀腺激素含量先下降再恢復(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，卵原細胞內(nèi)含有A和a、B和b兩對同源染色體，已知此卵原細胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的一個極體的染色體組成為Ab，則其所產(chǎn)生的卵細胞中染色體組成為（　�。�
A、Ab
B、Ab 或aB
C、AB或ab
D、aB

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述不正確的是（　�。�
A、動物細胞中合成ATP所需的能量來自糖類等物質(zhì)中的化學(xué)能
B、植物細胞中合成ATP所需的能量全部來自光反應(yīng)固定的太陽能
C、細胞中ATP的含量少，與ADP的相互轉(zhuǎn)化迅速且處于動態(tài)平衡中
D、細胞代謝中吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的分析，合理的是（　�。�
A、消費者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能
B、生態(tài)系統(tǒng)中能量流動不是逐級級遞減的
C、調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某魚類密度常用的方法是樣方法
D、該生態(tài)系統(tǒng)的功能只有物質(zhì)循環(huán)和能量流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

微囊藻和顫藻是江蘇某湖泊發(fā)生水華的主要藻類，其中一種在4月中旬至7月初是優(yōu)勢種，另一種在8月至10月初是優(yōu)勢種．為揭示湖泊中兩種藻類的演替規(guī)律，科研人員研究了其生長與溫度的關(guān)系，結(jié)果如圖．請回答：

（1）與曲線①相比，曲線②的K值較小，原因是
 
；曲線③表明，在0～10天內(nèi)，種群增長率的變化趨勢是
 
．
（2）根據(jù)實驗結(jié)果分析，該湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的優(yōu)勢種分別是
 
、
 
．
（3）實驗中需每天定時對兩種藻類細胞進行取樣計數(shù)．
①計數(shù)前，可以用注射器反復(fù)抽取部分培養(yǎng)液沖擊剩下的培養(yǎng)液．這是為了
 
．
②某溫度下單獨培養(yǎng)微囊藻10天，科研人員將樣液稀釋10倍，采用血細胞計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計數(shù)，觀察到的計數(shù)室中細胞分布如圖2，則該培養(yǎng)溫度是
 
．

（4）研究表明混合培養(yǎng)時，兩種藻類除了爭奪資源和空間外，微囊藻還能分泌微囊藻毒素抑制顫藻的生長繁殖．請寫出驗證此結(jié)論的實驗設(shè)計思路．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

摘除大白鼠的胰腺，將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下，該動物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀；一段時間后，將皮下的移植物（胰腺組織）除去，該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀；隨后注射一定量的胰島素，該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常，且糖尿病癥狀消失．該實驗不能說明（　�。�
A、胰島素能降低血糖濃度
B、胰島素是蛋白質(zhì)類激素
C、胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)
D、胰島素能治療糖尿病

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