【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于肽鍵中

B. 在鹽析作用下蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化

C. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞后仍能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)

D. 分泌蛋白的合成過程需耗能，轉(zhuǎn)運(yùn)和分泌過程不耗能

【答案】D

【解析】蛋白質(zhì)中的N元素主要存在于肽鍵中，R基中可能含有N元素，A項(xiàng)正確；鹽析不改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)正確；蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞后肽鍵沒有斷裂，能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，C項(xiàng)正確；分泌蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)和分泌過程需要消耗能量，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定氨基酸的密碼子是指

A. DNA上的3個(gè)相鄰的堿基

B. mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基；

C. tRNA上的3個(gè)相鄰的堿基

D. 基因上的3個(gè)相鄰的堿基。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淋巴和另外三種液體之間相互關(guān)系的示意圖，下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. 丙與乙之間的關(guān)系表示錯(cuò)誤

B. 如果甲與乙之間的水分交換失去平衡，可能會(huì)引起組織水腫

C. 淋巴不僅可以調(diào)節(jié)甲與乙之間的水分平衡，而且能將甲中少量的蛋白質(zhì)運(yùn)回乙

D. 四種液體之間不斷發(fā)生物質(zhì)交換為細(xì)胞提供了必需的物質(zhì)并排出了代謝廢物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是利用蘋果塊固定乳酸菌進(jìn)行的有關(guān)實(shí)驗(yàn)流程圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 將蘋果切成小塊可以增大相對表面積，有利于固定化乳酸菌與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

B. 步驟③中用無菌水清洗的目的是洗去蘋果塊表面乳酸菌，使步驟④的結(jié)果更準(zhǔn)確

C. 步驟④中設(shè)置的對照實(shí)驗(yàn)應(yīng)是用等質(zhì)量的蘋果小塊在相同條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D. 與傳統(tǒng)使用海藻酸鈉固定細(xì)胞相比，用蘋果固定乳酸菌可以保證發(fā)酵食品的安全性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程或所得結(jié)果示意圖，分析并回答問題：

（1）若圖1中試管內(nèi)為新鮮的蘋果汁（已加入斐林試劑），經(jīng)水浴加熱后，試管內(nèi)有_______色沉淀出現(xiàn)。

（2）若圖2為白色洋蔥鱗片葉外表皮置于質(zhì)量濃度為0.075g/mL的胭脂紅溶液中（胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素，呈紅色），在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖像，則A處的顏色為_________。

（3）圖3是利用洋蔥根尖進(jìn)行的有絲分裂實(shí)驗(yàn)圖像，細(xì)胞D與細(xì)胞E的染色體數(shù)之比為____________。

（4）在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在顯微鏡下觀察血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌，若該同學(xué)觀察到每個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌平均數(shù)量如圖4所示(已知菌液被稀釋了100倍），則1mL酵母菌原液中含酵母菌____________個(gè)。

（5）圖5是利用新鮮菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有_____________。若欲探究不同植物新鮮葉片中色素種類與含量的差異，請你寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路： ____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下列曲線，下列有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯(cuò)誤的是（）

A. 曲線①可表示人體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡增大的變化

B. 曲線①可表示細(xì)胞代謝速率隨自由水與結(jié)合水比值增大的變化

C. 曲線②可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，種子內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化

D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根際促生細(xì)菌(PGPR)是指生存在植物根系周圍，可促進(jìn)植物生長、拮抗病原菌的有益菌�？蒲腥藛T研究了核桃幼苗在干旱環(huán)境下接種PGPR后對幼苗光合特性的影響，結(jié)果如下圖，其中氣孔導(dǎo)度指單位時(shí)間、單位面積葉片上通過氣孔的氣體量。請回答下列問題：

（1）圖1的浄光合速率是采用葉齡一致的葉片，在____________等相同的實(shí)驗(yàn)條件下，測得的單位時(shí)間、單位葉面積____________的吸收量。

（2）測定葉綠素含量時(shí)，可先用__________(化學(xué)試劑）提取葉片中的色素。葉片中葉綠素含量的變化會(huì)影響光反應(yīng)階段產(chǎn)生___________的量，進(jìn)而影響整個(gè)光合作用過程。

（3）根據(jù)結(jié)果分析，與正常澆水組相比，干旱脅迫18天之前，導(dǎo)致核桃幼苗凈光合速率顯著下降的環(huán)境因素主要是_________。干旱脅迫19天后，核桃幼苗凈光合速率顯著下降主要受非氣孔因素限制，判斷的理由是_____________，導(dǎo)致其凈光合速率下降的原因是_______________。

（4）本研究表明，干旱環(huán)境中接種PGPR可減緩植株凈光合速率的下降，其作用機(jī)制可能有_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，在U形管中部c處裝有半透膜，在a側(cè)加入紅色的細(xì)胞色素(相對分子質(zhì)量為13000的蛋白質(zhì)不能通過半透膜)的水溶液，b側(cè)加入清水，并使a、b 兩側(cè)液面高度一致。經(jīng)過一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是( )

A. a、b 兩液面高度一致，b側(cè)為無色

B. a、b兩液面高度一致，b側(cè)為紅色

C. a液面低于b液面，b側(cè)為紅色

D. a液面高于b液面，b側(cè)為無色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中，細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. 若B溶液的濃度稍減小，則曲線中b點(diǎn)左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的

D. 6 min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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