蛋白質(zhì)和多肽的主要區(qū)別在于（ ）

A. 包含的氨基酸多 B. 相對分子質(zhì)量大

C. 空間結(jié)構(gòu)更復雜 D. 能水解成氨基酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物體生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是（　　）
A．蛋白質(zhì)、核酸、細胞、糖類B．核酸、蛋白質(zhì)、細胞、糖類
C．核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細胞D．蛋白質(zhì)、核酸、細胞、脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學新高二上周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. MagR的元素組成為C、H、O、N

B. MagR溶液遇到斐林試劑會發(fā)生紫色反應

C. MagR蛋白不參與生物膜系統(tǒng)的組成

D. MagR基因在神經(jīng)細胞中屬于可選擇性表達的基因

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學新高二上周練（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為噬菌體感染細菌后，細菌內(nèi)放射性RNA與噬菌體DNA及細菌DNA的雜交結(jié)果。下列有關敘述錯誤的是

A．可在培養(yǎng)基中加入3H-尿嘧啶用以標記RNA

B．參與分子雜交的放射性RNA為相應DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物

C．第0min時，與DNA雜交的RNA來自噬菌體及細菌DNA的轉(zhuǎn)錄

D．隨著感染時間增加，噬菌體DNA的轉(zhuǎn)錄增加，細菌DNA轉(zhuǎn)錄受到抑制

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

與下列微生物有關的敘述中，正確的是（ ）

①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細菌 ④藍藻 ⑤煙草花葉病毒

A．從結(jié)構(gòu)上和成分上看，①具有成形的細胞核，⑤的遺傳物質(zhì)中不含胸腺嘧啶

B．從同化作用類型看，②是厭氧型，③④是需氧型

C．從異化作用的類型上看，都是異養(yǎng)型，③④是需氧型

D．從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，①②是分解者，③④是消費者

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體某些白細胞可以吞噬細菌，這一生理過程的完成體現(xiàn)了細胞膜的（ ）

A．物質(zhì)運輸功能 B．信息交流作用

C．保護性 D．細胞膜的流動性

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年寧夏高三上學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于限制性內(nèi)切酶的說法，錯誤的是（ ）

A．限制性內(nèi)切酶廣泛存在于動植物體內(nèi)，微生物內(nèi)很少分布

B．限制性內(nèi)切酶可被用來切割DNA分子，獲取目的基因

C．一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的核苷酸序列

D．限制性內(nèi)切酶能在特定部位的兩個核苷酸之間切斷磷酸二酯鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．將小麥幼苗分別放入4個暗箱中培養(yǎng)，如圖所示．經(jīng)過一段時間后，仍能保持直立生長的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于細胞的分裂、分化、衰老、凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．在細胞衰老和凋亡的過程中，細胞核的體積不斷變小
B．細胞凋亡過程中沒有新蛋白質(zhì)的合成
C．高度分化的細胞不具有分裂能力，故細胞核中的DNA不存在解旋現(xiàn)象
D．細胞分化的過程中遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，但mRNA的種類和數(shù)量會改變

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