肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明( 。
A、S菌可使小鼠患肺炎
B、RNA是遺傳物質(zhì)
C、基因位于染色體上
D、DNA是遺傳物質(zhì)
考點(diǎn):肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
2、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說(shuō),摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上.
解答: 解:A、S菌可使小鼠患肺炎,這是該實(shí)驗(yàn)材料的特點(diǎn),不是使用結(jié)論,A錯(cuò)誤;
B、煙草花葉病毒的相關(guān)實(shí)驗(yàn)證明RNA是遺傳物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因位于染色體上,C錯(cuò)誤;
D、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),要求考生了解人類遺傳物質(zhì)的探索歷程,掌握肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論;識(shí)記基因在染色體上的探索歷程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血紅蛋白質(zhì)分子由兩條α鏈和兩條β鏈組成,由500多個(gè)氨基酸分子脫水縮合而成.則血紅蛋白質(zhì)分子中氨基和羧基的數(shù)量分別為( 。
A、4、4
B、至少4、至少4
C、>500、>500
D、<500、<500

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布,根據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成
B、a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度相對(duì)較高是由于b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致
C、b點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的幼苗部位的細(xì)胞體積大
D、如將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞,可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍.如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,下列分析中錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中A代表細(xì)胞膜上的載體蛋白
B、葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后會(huì)形成五碳糖進(jìn)而合成脫氧核苷酸作為DNA復(fù)制的原料
C、在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為需氧呼吸
D、若要研制藥物抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的①④不宜選為作用位點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

黑暗條件下,懸浮培養(yǎng)的植物葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是( 。
A、線粒體B、核糖體
C、葉綠體D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示遺傳信息流的中心法則圖解,有關(guān)敘述正確的是( 。
A、在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離
B、勞氏肉瘤病毒侵入宿主細(xì)胞后,能夠進(jìn)行的過(guò)程有a、b、c、d、e
C、原核細(xì)胞RNA的合成只以b過(guò)程方式進(jìn)行
D、遺傳密碼的簡(jiǎn)并性(一種氨基酸由兩種以上密碼子決定的情況)在遺傳學(xué)上的意義是,在低等生物和高等生物中,相同的密碼子決定相同的氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞中,可能已發(fā)生癌變的是(  )
A、分裂前后產(chǎn)生穩(wěn)定性差異的細(xì)胞
B、細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞
C、含水量減少、酶活性降低的細(xì)胞
D、細(xì)胞核增大、細(xì)胞膜通透性改變的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述中能表明高等植物細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂的顯著特點(diǎn)是( 。
A、線粒體產(chǎn)生大量的ATP
B、高爾基體數(shù)目顯著增多
C、核糖體合成活動(dòng)加強(qiáng)
D、中心體周圍發(fā)出星射線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng),下列有關(guān)種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線的敘述中不正確的是(  )
A、種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
B、漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在b點(diǎn)后
C、當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0
D、阻止蝗蟲(chóng)數(shù)量增長(zhǎng)應(yīng)在害蟲(chóng)數(shù)量達(dá)到c點(diǎn)后才進(jìn)行

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