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科目:高中生物 來源: 題型:
A、間期就是指兩次DNA復(fù)制之間的時(shí)期 |
B、間期就是細(xì)胞分裂開始到分裂結(jié)束之間的時(shí)期 |
C、間期是指上一次分裂結(jié)束之后到下一次分裂開始之前這段時(shí)期 |
D、間期是染色體出現(xiàn)到著絲點(diǎn)分裂之間的時(shí)期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因作物被動物食用后,目的基因一定會轉(zhuǎn)入動物體的細(xì)胞中 |
B、我國已要求對轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品及其加工品加貼標(biāo)注,以方便消費(fèi)者自主選擇 |
C、生態(tài)經(jīng)濟(jì)主要是遵循“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的原則 |
D、可以用生態(tài)工程的方法對城市環(huán)境進(jìn)行治理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、演替的開始是早期出現(xiàn)的生物逐漸改變了該地區(qū)的環(huán)境,而環(huán)境的改變不能夠影響生物群落 |
B、早期群落以物種多樣性高、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等為特征 |
C、生物與非生物因素之間復(fù)雜的相互作用可導(dǎo)致群落演替 |
D、群落演替是自然發(fā)生的進(jìn)程,人類不能夠影響其頂極群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、BC段和JK段DNA含量增加的原因相同 |
B、A點(diǎn)與F點(diǎn)比較,K點(diǎn)與N點(diǎn)比較,DNA含量和染色體數(shù)量均不變 |
C、HI段DNA含量加倍是受精作用的結(jié)果 |
D、GH段的細(xì)胞若在激素等誘導(dǎo)下,可能恢復(fù)分裂能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中一定用到顯微鏡觀察 |
B、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要使用50%的酒精溶液洗去浮色 |
C、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)不需要加熱 |
D、使用吡羅紅甲基綠染色劑和雙縮脲試劑最好是現(xiàn)配現(xiàn)用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有無氧呼吸才能發(fā)生該反應(yīng) |
B、需在有氧條件下進(jìn)行 |
C、不產(chǎn)生CO2 |
D、反應(yīng)速度不受溫度影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 |
B、火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林和冰川泥上進(jìn)行的演替都屬于次生演替 |
C、“S”型增長曲線一般表示種群數(shù)量停止增長 |
D、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和信息傳遞都是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一塊稻田里的全部害蟲 |
B、一個(gè)池塘中的全部鯉魚 |
C、一片松林中的全部生物 |
D、一個(gè)湖泊 |
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