A. | 羊膜內(nèi)的羊水為胚胎發(fā)育提供了水環(huán)境 | |
B. | 羊膜是脊椎動(dòng)物特有的結(jié)構(gòu) | |
C. | 羊膜內(nèi)的羊水具有防震和保護(hù)作用 | |
D. | 羊膜的出現(xiàn)使動(dòng)物更加適應(yīng)陸地環(huán)境 |
分析 胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];
(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]
解答 解:A、羊膜呈囊狀,里面充滿了羊水,這為胚胎發(fā)育提供了水環(huán)境,A正確;
B、爬行類、鳥類和哺乳類等動(dòng)物,在胚胎發(fā)育的早期,從胚胎四周的表面開始,形成了圍繞胚胎的胚膜.胚膜的內(nèi)層,叫做羊膜,但脊椎動(dòng)物還包括魚類、兩棲類動(dòng)物,而它們屬于體外發(fā)育,B錯(cuò)誤;
C、胚胎浸在羊水中而得到保護(hù),免于干燥和各種機(jī)械損傷,即具有防震和保護(hù)等作用,C正確;
C、羊膜卵的出現(xiàn),完全解除了脊椎動(dòng)物在個(gè)體發(fā)育中對水環(huán)境的依賴,使得動(dòng)物的胚胎發(fā)育脫離了水的限制,真正適應(yīng)陸地生活,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程,要求考生識記動(dòng)物胚胎發(fā)育的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激a處產(chǎn)生的信號傳到c處就會形成痛覺 | |
B. | 圖示中神經(jīng)元的細(xì)胞體都位于脊髓內(nèi) | |
C. | 若刺激剪斷處的某一端,骨骼肌出現(xiàn)收縮活動(dòng),則該活動(dòng)是反射活動(dòng) | |
D. | 若在d處施加一個(gè)有效刺激,b處將檢測不到電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體色素的種類 | B. | 葉綠體色素的顏色 | ||
C. | 葉綠體色素提取和分離方法 | D. | 葉綠體色素的吸收光譜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素D | B. | 葡萄糖 | C. | 水 | D. | 氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖尿病人飯后適量運(yùn)動(dòng),有利于控制血糖偏高 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)時(shí)排汗以加強(qiáng)散熱,有利于維持體溫穩(wěn)定 | |
C. | pH、體溫、血糖三項(xiàng)生理指標(biāo),均可在一定范圍內(nèi)波動(dòng) | |
D. | C項(xiàng)中三種生理指標(biāo)的調(diào)節(jié)過程,都有下丘腦直接參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個(gè)體、細(xì)胞、種群、生態(tài)系統(tǒng) | B. | 細(xì)胞、種群、個(gè)體、群落、生物圈 | ||
C. | 個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng) | D. | 細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制備時(shí)應(yīng)該選用成熟的動(dòng)物紅細(xì)胞 | |
B. | 一般不選用植物細(xì)胞,其原因是光學(xué)顯微鏡下觀察,植物細(xì)胞看不到細(xì)胞膜 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中可用引流使細(xì)胞吸水 | |
D. | 取得的紅細(xì)胞應(yīng)該放入生理鹽水中,以使細(xì)胞漲破 |
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