某同學進行“植物細胞質壁分離和復原”實驗,所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉,試劑是質量濃度為30%蔗糖溶液,清水.請回答:

(1)顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞如上圖,此時該細胞處于
 
狀態(tài),[1]中的液體稱為
 

(2)原生質層包括
 
、
 
和兩者之間的
 

(3)植物細胞質壁分離的發(fā)生是由于外界溶液的濃度比
 
的濃度
 
,
 
的伸縮性比細胞壁
 

(4)整個實驗過程中細胞保持活性,若將此細胞放在清水中,一段時間后與上圖相比,B值
 
,A值
 
考點:觀察植物細胞的質壁分離和復原
專題:
分析:成熟的植物細胞有一大液泡.當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中,由于原生質層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來,既發(fā)生了質壁分離.當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài),既發(fā)生了質壁分離復原.
解答: 解:(1)據(jù)圖可知,細胞原生質層和細胞壁分離,處于質壁分離狀態(tài).[1]為原生質曾和細胞壁之間空隙,其中的液體為外界溶液(蔗糖溶液).
(2)原生質層包括細胞膜、液泡膜和二者之間的細胞質.
(3)當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時,植物細胞失水,由于原生質層伸縮性比細胞壁大,導致原生質層和細胞壁分離.
(4)若將此細胞放在清水中一段時間后與上圖相比,液泡吸水變大,細胞膜由于有細胞壁束縛,細胞體積沒什么變化.
故答案為:
(1)質壁分離  外界溶液(蔗糖溶液)
(2)細胞膜 液泡膜  細胞質
(3)細胞液  大  原生質層   大
(4)增大  基本不變
點評:本題考查了生物實驗中觀察植物細胞的質壁分離和復原現(xiàn)象,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系的能力;能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與水有關的敘述中正確的是(  )
①水和糖類、蛋白質、脂肪一樣,為人體提供能量;
②沒有水,人體內很多化學反應就根本不會發(fā)生;
③如果白天用含180的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和C02中都可能檢測出18O;
④體內營養(yǎng)物質的運輸離不開水;
⑤種子收獲后曬干過程中散失的水分是自由水;
⑥細胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解.
A、①②③⑤B、②③④⑥
C、③④⑤⑥D、②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞中水的含量的敘述中,不正確的是( 。
A、一般地說,水是人體細胞中含量最多的化合物
B、老年人細胞中含水量比嬰兒的少
C、抗旱的植物細胞內自由水含量少
D、新陳代謝越旺盛,細胞中的自由水含量越低

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖.(符號與文字全對才給分)
(1)A與B兩者的區(qū)別在于B含有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
,沒有[
 
]
 

(2)生物膜系統(tǒng)不包括[
 
]
 
和[
 
]
 
兩種細胞器.提供細胞能量的“動力工廠”為[
 
]
 

(3)細胞內分布最廣的膜結構是[
 
]
 
,具有雙層膜結構但不屬于細胞器的是[
 
]
 
,其上面含有細胞核與細胞質物質交流的[
 
]
 

(4)既含有DNA又具有雙層膜結構的細胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為有絲分裂過程中細胞內核DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖象(順序已打亂),請回答:

(1)甲圖中可表示為一個完整的細胞周期的是
 
段,乙圖中[1]的名稱是
 

(2)乙圖中細胞分裂的正確排序是
 

(3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則甲圖中的2N=
 

(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的
 
段,此時細胞內染色體、DNA、染色單體之比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學知識及圖示回答下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題.
(1)圖1為人體內環(huán)境示意圖.請用圖中字母和箭頭表示組成人體內環(huán)境各成分的相互關系
 
.圖中的b、c、d 處,CO2濃度大小的關系是
 
.腎上腺是維持生命所必須的極重要的內分泌器官,不僅其髓質部分能分泌激素促進血管收縮并調節(jié)代謝加速糖原的分解,其皮質部分也能分泌鹽皮質激素和糖皮質激素,分別調節(jié)電解質和水的平衡以及糖代謝.圖2表示腎上腺相關激素參與的調節(jié)過程,請分析回答:

(2)A表示的激素是
 
,C表示的激素是
 

(3)①-⑤表示激素對相應靶器官的調節(jié)作用,其中起促進作用的是
 
.⑥過程(神經(jīng)輸入--下丘腦--腎上腺)所示的調節(jié)屬于
 
調節(jié).
(4)人體內與抗利尿激素起協(xié)同作用的是
 

(5)C激素常常與其他激素一起協(xié)同調節(jié)人體重要生命活動.在寒冷環(huán)境中,C激素和
 
都能促進機體的物質代謝,產(chǎn)熱量增多,維持體溫恒定,二者表現(xiàn)為協(xié)同作用;在血糖偏低時,C激素和
 
都能促進肝糖原的分解,升高血糖濃度,表現(xiàn)為協(xié)同作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中D是
 
,物質D的基本元素組成是
 
;人體內物質H徹底水解后,產(chǎn)生的物質是
 
、
 
、
 
.SARS病毒中組成H的基本單位分別是
 

(2)現(xiàn)有一免疫球蛋白,它由4條肽鏈構成,共有764個氨基酸,則該蛋白質分子中至少含有游離的氨基
 
個.
(3)小麥種子細胞中,物質B主要是指
 
.在動物體內物質B主要是
 

(4)小分子G是
 
.圖中E的結構通式為
 
,填寫出由E形成F的結構層次
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體生命歷程中的一系列重大生理過程.請據(jù)圖回答:

(1)該圖表示的一系列重大生命活動能在下列哪些生物體的生命歷程中逐一體現(xiàn)?
 
(填寫序號).
①噬菌體②酵母菌③乳酸菌④變形蟲⑤海帶⑥蚯蚓⑦玉米⑧山羊
(2)在A、B、C、D四項生命活動中,對于人的一生來說有積極意義的是
 
(填字母).若某些細胞發(fā)生了癌變,根本原因是細胞中的
 
發(fā)生了突變;癌細胞無限增殖過程中直接參與A過程的無膜細胞器是
 

(3)在真核類生物的生命歷程中,A過程的方式可能有
 

(4)D過程是由基因所決定的細胞
 
的過程.
(5)B過程是指一個細胞增殖的后代,在形態(tài)、結構和功能上發(fā)生
 
的過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示某一生物體內有關細胞分裂圖解與圖象,下列敘述不正確是( 。
A、乙圖中細胞的名稱是初級卵母細胞
B、圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂
C、由圖乙中細胞分裂方式可判斷該生物是雌性動物
D、丙圖細胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合

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