下列有關(guān)細胞分裂的說法，正確的是（ ）

A．隨著著絲點的分裂，DNA數(shù)目加倍

B．真核細胞的增殖方式主要是有絲分裂

C．在分裂末期動物細胞中央有高爾基體形成細胞板，之后形成細壁

D．玉米的卵原細胞中有10對染色體，經(jīng)過減數(shù)分裂后，卵細胞中染色體數(shù)目為5對

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．20世紀50年代開始，科學(xué)家受達爾文進化思想的啟發(fā)，廣泛開展了人工動、植物育種研究，通過人工創(chuàng)造變異選育優(yōu)良的新品種，這一過程人們形象地稱為“人工進化”．如圖甲和乙分別表示棉花和油菜的“人工進化”過程，請分析回答問題：

（1）圖甲中，棉花纖維顏色和棉酚含量出現(xiàn)新類型，是因為60Co導(dǎo)致相應(yīng)基因中發(fā)生了堿基對的增添、缺失和替換，該變異時間一般發(fā)生在細胞分裂的間期．
（2）棕色棉花抗蟲能力強，低酚棉產(chǎn)量高，從圖甲誘變Ⅰ代選擇表現(xiàn)型為棕色高酚和白色低酚的 植株作為親本，利用-育種方法可以快速獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種．
（3）圖乙中，方法1處理后得到的油菜植株為單倍體，方法2處理可使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，該育種過程中方法2最常用的操作為秋水仙素處理幼苗．
（4）“人工進化”和自然界生物進化一樣，它們的實質(zhì)都是種群基因頻率的改變．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。如圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是

A．該正�；蛑杏�4個CCTAGG序列

B．產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來

C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵

D．若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產(chǎn)生5個片段

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學(xué)高二下第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能催化DNA分子一條鏈上兩個相鄰的脫氧核苷酸形成磷酸二酯鍵的酶有

①DNA酶②DNA連接酶③DNA聚合酶④逆轉(zhuǎn)錄酶

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為高等動物進行有性生殖的三個生理過程示意圖，圖中①、②、③分別是（ ）

A．有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用 B．受精作用、減數(shù)分裂、有絲分裂

C．有絲分裂、受精作用、減數(shù)分裂 D．受精作用、有絲分裂、減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黃色圓粒豌豆（YyRr）與某種豌豆雜交，所得的種子中黃色圓粒有281 粒，黃色皺粒有270粒，綠色圓粒有95粒，綠色皺粒有90粒，則該豌豆的基因型是（ ）

A．YyRR B．YYrr C．YyRr D．Yyrr

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述正確的是（ ）

A．摩爾根在證實“基因在染色體上”的過程中，運用了類比推理的方法

B．薩頓提出“基因在染色體上”的假說，運用了假說—演繹的方法，

C．恩格爾曼的水綿實驗中，好氧細菌的作用是檢測細胞產(chǎn)生氧氣的部位

D．觀察植物細胞有絲分裂時，可選-個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．原核細胞與真核細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．核膜B．核仁C．染色體D．細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在野生型酵母菌線粒體內(nèi)有氧呼吸相關(guān)酶的作用下，顯色劑TTC與[H]結(jié)合使酵母菌呈紅色．呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相關(guān)的酶，TTC不能使其呈紅色．下列敘述錯誤的是（　　）
A．TTC可用來鑒別野生型和呼吸缺陷型酵母菌
B．呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸也可產(chǎn)生[H]
C．野生型酵母菌有氧呼吸時丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解
D．有氧條件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌細胞呼吸產(chǎn)物不同

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