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若某種限制性核酸內切酶的識別序列是CCTAGG，它在A和G之間切斷DNA。如圖表示用該酶處理某基因后產生的片段。下列有關敘述正確的是

A．該正�；蛑杏�4個CCTAGG序列

B．產生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來

C．用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個磷酸二酯鍵

D．若該基因某處有一個CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG，用該酶處理后將產生5個片段

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對細胞分化不同水平的分析中，不正確的是（　　）
A．從細胞水平分析，細胞分化是由于細胞形態(tài)、結構和功能改變的結果
B．從細胞亞顯微結構水平分析，細胞分化是由于細胞器的數目、形態(tài)結構功能及細胞質基質成分和功能改變的結果
C．從蛋白質分子角度分析，細胞分化是由于蛋白質種類、數量、功能改變的結果，這是細胞分化的根本原因
D．從核酸分子角度分析，細胞分化是由于遺傳信息的執(zhí)行情況不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關田生態(tài)系統(tǒng)的敘述中正確的是（　�。�
A．輸入田生態(tài)系統(tǒng)的能量為全部農作物所固定的太陽能
B．雜草有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，因此無需除雜草
C．一般農田生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構較簡單，自我調節(jié)能力低
D．除去農田中的害蟲，有利于實現能量的多級循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖甲表示生物體遺傳信息的傳遞過程，圖乙是圖甲過程①放大后的圖象．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．圖乙所示的過程是圖甲中的①，并且能體現半保留復制的特點
B．圖甲中所有數字表示的過程都要進行堿基互補配對
C．白化病基因對白化病的控制屬于方式⑥
D．圖甲中產物相同的過程需要的模板不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

11．在某果園生態(tài)系統(tǒng)中，存在“果樹→昆蟲甲→昆蟲乙″的捕食關系．分析回答下列問題：
（1）該區(qū)域的碳循環(huán)在植物、動物與無機環(huán)境之間完成．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲甲所同化的有機物中所含的能量，一部分經呼吸作用散失，另一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖．
（3）昆蟲甲是果樹害蟲，防治時應在其種群數量處于$\frac{K}{2}$之前時進行，但是長期使用農藥會導致有機物污染土壤，此時可以向土壤中投放由多種微生物組成的復合菌劑，加入菌劑可增加（填″增加″或″降低″）土壤中的物種多樣性，加速（填″加速″或″阻礙″）了土壤中的物質循環(huán)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學高二下第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關基因治療的敘述，不正確的是

A．基因治療是把正�；驅氩∪梭w內

B．相對體外基因治療，體內基因治療效果較為可靠

C．基因治療一般只能治療隱性遺傳病

D．科學家對一例遺傳性囊性纖維化病完成了體內基因治療

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學高二下第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因敲除主要是應用DNA同源重組原理，將同源DNA片段導人受體細胞，使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段，從而達到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突變基因或其它基因敲除相應的正�；颍部梢杂谜；蚯贸鄳耐蛔兓颉Ｏ铝杏嘘P基因敲除的說法正確的是

A．基因敲除實際上是刪除某個基因，從而達到使該基因“沉默”的目的

B．利用基因敲除技術，不能修復細胞中的病變基因

C．基因敲除可定向改變生物體的某一基因

D．從理論上分析，利用基因敲除技術可治療先天性愚型

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣西河池市高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞分裂的說法，正確的是（ ）

A．隨著著絲點的分裂，DNA數目加倍

B．真核細胞的增殖方式主要是有絲分裂

C．在分裂末期動物細胞中央有高爾基體形成細胞板，之后形成細壁

D．玉米的卵原細胞中有10對染色體，經過減數分裂后，卵細胞中染色體數目為5對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品-姜撞奶．某同學用曾煮沸的姜汁重復這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固．將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察結果如表：
溫度（℃）20406080100
結果15min后
仍未凝固		15min后
仍未凝固		1min內
完全凝固		1min內
完全凝固		15min后
仍未凝固
根據以上結果，下列表述中不正確的是（　�。�
A．新鮮姜汁可能含有一種酶，該酶能使牛奶凝固
B．100℃時未凝固，是因為髙溫破壞了酶分子中的肽鍵
C．將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準確度
D．60℃和80℃不一定是使牛奶凝固的最適溫度，可設置更多溫度梯度測得最適溫度

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