【題目】利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚(yú)類(lèi)育種的重要技術(shù).其原理是經(jīng)輻射處理的精子進(jìn)入次級(jí)卵母細(xì)胞后不能與其核融合,只激活次級(jí)卵母細(xì)胞分裂,后代的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自次級(jí)卵母細(xì)胞.關(guān)鍵步驟包括:①精子染色體的失活處理;②次級(jí)卵母細(xì)胞染色體二倍體化;③后代染色體檢測(cè).請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活,喪失受精能力,這屬于變異.
(2)次級(jí)卵母細(xì)胞的二倍體化有兩種方法.用方法一獲得的子代是純合二倍體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是;用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體,這是因?yàn)樵谒姆煮w時(shí)期之間發(fā)生了交叉互換,導(dǎo)致基因重組造成的.
(3)用上述方法繁殖魚(yú)類(lèi)并統(tǒng)計(jì)子代性別比例,可判斷其性別決定機(jī)制.若子代性別比例為 , 則其性別決定為XY型;若子代性別比例為(WW個(gè)體不能成活),則其性別決定為ZW型.
(4)人工魚(yú)塘自然繁殖的后代,往往形形色色、差參不齊,其原因是
(5)已知金魚(yú)的正常眼(A)對(duì)龍眼(a)為顯性,基因B能抑制龍眼基因表達(dá),兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上.偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價(jià)值的龍眼雌魚(yú),若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖,子代出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為;若用基因型為AABB的雄魚(yú)與該雌魚(yú)雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)龍眼個(gè)體的概率為

【答案】
(1)染色體結(jié)構(gòu)(染色體)
(2)低溫抑制(次級(jí)卵細(xì)胞)紡錘體形成;同源染色體的非姐妹染色單體
(3)雄:雌=0:1(全為雌性);雄:雌二1:0(全為雄性)
(4)性狀分離
(5)100%;
【解析】解:(1)精子染色體斷裂失活屬于染色體結(jié)構(gòu)變異.(2)低溫通過(guò)抑制紡錘體的形成,使染色體加倍;方法二處理的是次級(jí)卵母細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,如果發(fā)生同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換,則獲得的二倍體是雜合子.(3)如果性別決定是XY型,雌性個(gè)體的性染色體組型是XX,次級(jí)卵母細(xì)胞含有的性染色體是X,精子的染色體是X或Y,由于精子失活,因此形成的生物體的性染色體組型是XX,都表現(xiàn)為雌性;如果性別決定是ZW型,雌性個(gè)體的性染色體組型是ZW,產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞的性染色體可能是Z或W,雄性個(gè)體的性染色體組型是ZZ,精子的性染色體組型是Z,精子失活,形成的生物的性染色體組型是ZZ或WW,WW致死,因此后代都是雄性.(4)人工魚(yú)塘自然繁殖的后代,往往形形色色、差參不齊,其原因是性狀分離.(5)由題意知,控制金龍魚(yú)眼的兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,正常眼的基因型是A_B_、A_bb、aaB_,aabb表現(xiàn)為龍眼;卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行繁殖,后代都是aabb,即龍眼;AABB×aabb→AaBb→A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中aabb占
所以答案是:(1)染色體結(jié)構(gòu)(染色體)(2)低溫抑制(次級(jí)卵細(xì)胞)紡錘體形成 同源染色體的非姐妹染色單體(3)雄:雌=0:1(全為雌性) 雄:雌二1:0(全為雄性)(4)性狀分離(5)100%
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肥胖已經(jīng)嚴(yán)重危害人類(lèi)健康.為研究發(fā)酵大麥提取物對(duì)3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞分化的影響,科研人員進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞在胰島素(INS)、地塞米松(DEX)和3﹣異丁基﹣1﹣甲基﹣黃嘌呤(IBMX)的誘導(dǎo)下,基因表達(dá),分化為成熟脂肪細(xì)胞,因此經(jīng)過(guò)三種物質(zhì)誘導(dǎo)的3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞是肥胖研究常用的細(xì)胞模型.
(2)3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞培養(yǎng)液中除了具有基本的營(yíng)養(yǎng)外,還需加入一定量的 , 并置于中培養(yǎng).
(3)將一定數(shù)目的植物乳桿菌接種到經(jīng)過(guò)處理的粉碎過(guò)篩大麥和水的混合液中,制備發(fā)酵大麥提取物(LFBE).除不接種植物乳桿菌外,其余操作方法相同,制備未發(fā)酵大麥提取物(RBE).
(4)研究發(fā)酵大麥提取物對(duì)細(xì)胞分化的影響,實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下.(表格中+表示加入了該物質(zhì),﹣表示未加入)

組別
處理方法

模型組

空白組

對(duì)照組(提取物濃度ug/mL)

實(shí)驗(yàn)組(提取物濃度ug/mL)

100

200

400

100

200

400

培養(yǎng)液

+

+

+

+

+

+

+

+

1

+

2

+

+

+

3

+

+

+


表格處理方法1,2,3分別是、、
②分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明
(5)為進(jìn)一步研究LFBE抑制3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞分化的機(jī)理,科研人員提取各組細(xì)胞中總RNA,經(jīng)過(guò)程獲得cDNA,再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增出肥胖相關(guān)基因.在相同條件下,PCR產(chǎn)物的量可以間接反映細(xì)胞中的含量.若檢測(cè)結(jié)果是 , 則說(shuō)明LFBE抑制相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄從而抑制3T3﹣L1前脂肪細(xì)胞分化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C、H、O的變化,某個(gè)同學(xué)在分析時(shí),做出了如下判斷,你認(rèn)為其中判斷有錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲為光合作用,乙為呼吸作用

B. 甲中的H2O在類(lèi)囊體薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中

C. 甲和乙過(guò)程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗

D. 甲過(guò)程全在葉綠體中進(jìn)行,乙過(guò)程全在線粒體中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】食入的胡蘿卜在人體內(nèi)分解代謝的最終產(chǎn)物主要是(  )

A. 胡蘿卜素 B. β-胡蘿卜素 C. 維生素A D. CO2和H2O

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示酶促反應(yīng),圖2表示圖1所示反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化,下列敘述不正確的是(  )

 

A. 圖1中物質(zhì)A能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能

B. 圖1若C、D為同一物質(zhì),B可能為蔗糖

C. 圖2中的曲線④表明,在特定條件下,物質(zhì)B在2min內(nèi)完全水解

D. 圖2中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng),則曲線溫度①最接近該酶的最適溫度

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中 1 和 5 的連通,使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝中心
C.若該細(xì)胞核內(nèi)的 4 被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行
D.圖中 2 為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是

A. 藍(lán)藻能在葉綠體上進(jìn)行光合作用

B. 光反應(yīng)和暗反應(yīng)都生成[H]

C. 光合作用產(chǎn)生的O2都來(lái)自H2O

D. 光反應(yīng)是物質(zhì)變化,暗反應(yīng)是能量變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泡菜發(fā)酵的微生物主要是乳酸而在發(fā)酵初期,水槽內(nèi)經(jīng)常有氣泡產(chǎn)生,這些氣泡產(chǎn)生的原因及成分分別是

A乳酸菌是兼性厭氧型微生物,初期進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2;氣體為CO2

B因腌制過(guò)程中鹽進(jìn)入蔬菜使蔬菜體積縮小,氣體被排出;氣體為空氣

C發(fā)酵初期活動(dòng)強(qiáng)烈的是酵母菌,其利用氧產(chǎn)生CO2;氣體為CO2

D乳酸菌在發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了熱量,使壇內(nèi)溫度升髙,空氣受熱膨脹排出;氣體為空氣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻的花藥通過(guò)無(wú)菌操作,接入試管,經(jīng)過(guò)如下過(guò)程培育試管苗.據(jù)圖分析下列敘述正確的是( 。
A.a、b、c、d中的植物細(xì)胞都具有全能性,且全能性的表達(dá)程度相同
B.愈傷植物組織代謝類(lèi)型為自養(yǎng)需氧型,培養(yǎng)基不需要添加有機(jī)物
C.水稻花藥經(jīng)a~d發(fā)育成試管苗的過(guò)程不涉及減數(shù)分裂
D.圖中試管苗的自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離

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