【題目】下列不屬于細(xì)胞學(xué)說建立的意義的是

A. 證明了生物之間存在著親緣關(guān)系

B. 為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)

C. 將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來

D. 證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

【答案】D

【解析】細(xì)胞學(xué)說提出細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功動(dòng)能的基本單位，證明了生物之間存在著親緣關(guān)系，為達(dá)爾文的進(jìn)化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)，將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來，證明了生物界存在著統(tǒng)一性，而不是生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)多樣性的保護(hù)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 保護(hù)生物多樣性最有效的保護(hù)措施是就地保護(hù)

B. 物種多樣性較高的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性相對(duì)較高

C. 生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D. 在一塊牧草地上播種雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)親本與aabb（兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳）測(cè)交，子代為Aabb：aabb=1：1，則該親本為（ ）

A. AaBbB. AabbC. AABbD. aabb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射弧的說法，不正確的是

A. 興奮在反射弧上是單向傳導(dǎo)的

B. 反射活動(dòng)需要適宜強(qiáng)度的刺激

C. 反射活動(dòng)需要通過反射弧來完成

D. 反射弧上的效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)直接支配的肌肉或腺體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】赫爾希和蔡斯的工作表明（ ）

A. 遺傳物質(zhì)是DNA

B. 細(xì)菌中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)

C. 遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNA

D. 病毒中有DNA,但沒有蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究某品種水稻幼苗在不同光照條件下的實(shí)際光合速率，某科研小組將水稻幼苗置于多組裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（各裝置中溫度、二氧化碳濃度等條件相同且適宜）。在不同的光照強(qiáng)度下，測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)C02的釋放量，并計(jì)算出02的產(chǎn)生量，繪制成曲線，如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）若實(shí)驗(yàn)中的每組裝置均用相同瓦數(shù)的臺(tái)燈照射，光照強(qiáng)度可通過調(diào)節(jié)臺(tái)燈與___________來決定。

（2）圖中m值是在___________條件下測(cè)得的，___________曲線表示O2的產(chǎn)生量。

（3）水稻幼苗的光補(bǔ)償點(diǎn)（即光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度）為圖中的___________點(diǎn)，此時(shí)水稻葉肉細(xì)胞的細(xì)胞器中[H]的移動(dòng)方向有：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)到線粒體內(nèi)膜、___________________和_________________。

（4）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，水稻幼苗可通過細(xì)胞呼吸將儲(chǔ)藏在有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為___________和___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別主要發(fā)生在（ ）

A. 細(xì)胞核、核糖體、細(xì)胞核B. 葉綠體、細(xì)胞核、核糖體

C. 線粒體、核糖體、核糖體D. 細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家做過如下實(shí)驗(yàn)，分別標(biāo)記深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾，然后放養(yǎng)于不同地點(diǎn)，一段時(shí)間后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計(jì)數(shù)目，結(jié)果如表，請(qǐng)結(jié)合達(dá)爾文的進(jìn)化理論回答問題：

數(shù)據(jù) 類型

項(xiàng)目

工業(yè)污染區(qū)

非工業(yè)區(qū)

深色蛾

淺色蛾

深色蛾

淺色蛾

釋放數(shù)目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

（1）在工業(yè)污染區(qū)，深色樺尺蛾不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，并逐代通過_________得以加強(qiáng)數(shù)量越來越多；反之，淺色的樺尺蛾數(shù)量則減少，這就是達(dá)爾文理論中的___________________________。

（2）通過上述事實(shí)說明，樺尺蛾的變異方向是______________，而選擇是______的。

（3）從表中可以看出，在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾，保護(hù)色是不同的．根據(jù)達(dá)爾文理論，保護(hù)色的形成是_______________的結(jié)果。

A．長(zhǎng)期煙熏 B．長(zhǎng)期捕食這種顏色的食物 C．長(zhǎng)期自然選擇 D．人工選擇

（4）由于真菌感染而使這片森林中所有樹干的顏色都變成了灰白色．多年以后，此森林中不同顏色的蛾類最可能的變化結(jié)果是圖中的______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在環(huán)境條件不受破壞的情況下，種群數(shù)量的增長(zhǎng)呈“S”型。下列關(guān)于“S”型曲線中K值的說法不正確的是

A. K值時(shí)種群數(shù)量最大

B. K值時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大

C. 同一環(huán)境下不同生物的K值可能不同

D. 同一生物在不同環(huán)境條件下K值可能不同

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