人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2直接排到（　�。�
A、血液中B、組織液中
C、淋巴中D、細(xì)胞內(nèi)液
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：人體組織細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳，排出細(xì)胞后進(jìn)入組織液，穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入血漿，通過血液循環(huán)運(yùn)到肺，經(jīng)呼吸系統(tǒng)排出體外．
解答： 解：人體組織細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳，排出細(xì)胞后直接進(jìn)入組織液．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查內(nèi)環(huán)境的組成，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)．而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂；浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮．則這三種食鹽水的濃度大小依次為（　　）
A、z＞x＞y
B、y＞x＞z
C、z＞y＞x
D、x＞y＞z

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科目：高中生物 來源： 題型：

（單選）珠柄，珠心，珠孔的位置排列于同一直線上的胚珠稱為（　　）
A、倒生胚珠B、直生胚珠
C、橫生胚珠D、彎生胚珠

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中X是葡萄糖，Ⅰ在動物細(xì)胞中主要是指糖原
B、圖中Y是RNA，使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅱ呈現(xiàn)紅色
C、圖中P的結(jié)構(gòu)通式為：
D、生物大分子Ⅱ和Ⅲ在組成成分上的不同有堿基不同，DNA有堿基U沒有堿基T，RNA有堿基T沒有堿基U

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)人體下丘腦、垂體調(diào)節(jié)的主要途徑示意圖回答問題：
（1）圖中TRH是
 
，B是
 
．
（2）寒冷環(huán)境中激素A和B在血液中的含量
 
，作用于骨骼肌和其他組織后，形成Y產(chǎn)熱的原因是
 
．
（3）常溫下，血液中A的含量有增加趨勢時(shí)，TRH和TSH的分泌量將
 
，這種調(diào)節(jié)屬于
 
調(diào)節(jié)．
（4）若人體血液中的血糖降低，可直接刺激胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，促使血糖含量升高．此外，一方面可通過下丘腦作用于胰島A細(xì)胞使其分泌胰高血糖素，另一方面下丘腦可通過內(nèi)臟神經(jīng)作用于腎上腺，使其分泌
 
，促使血糖含量升高．該激素與胰高血糖素間的關(guān)系是
 
．
 （5）由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是
 
．
（6）2008年1月12日我國科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之巔”他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是
 

①體溫下降  ②機(jī)體耗氧量降低  ③皮膚血管收縮  ④下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞興奮  ⑤甲狀腺激素分泌量增加
A．①③④B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成細(xì)胞膜的主要成分是（　　）
A、磷脂、蛋白質(zhì)
B、糖脂、糖蛋白
C、脂肪、蛋白質(zhì)、膽固醇
D、蛋白質(zhì)、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答相關(guān)問題：
（1）圖中可見[1]
 
和[5]
 
的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密．
（2）人們已經(jīng)通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子，現(xiàn)在請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分．
①實(shí)驗(yàn)課題：
 
．
②實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)成分．
③實(shí)驗(yàn)原理：
 
．
④實(shí)驗(yàn)材料：細(xì)胞膜樣液、蒸餾水、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑A液和B液等．
⑤實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取2只潔凈試管，編號A、B．
第二步：A試管中加入
 
，B試管中加入
 
，向兩只試管內(nèi)注入
 
1mL搖勻，再向兩試管內(nèi)注入
 
4滴搖勻．
第三步：觀察試管中的出現(xiàn)顏色變化．
⑥結(jié)果：
 
．
結(jié)論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在正常情況下，高等動物和人體的內(nèi)環(huán)境是能夠保持相對穩(wěn)定的，這種穩(wěn)定是細(xì)胞進(jìn)行正常生命活動所必須的．請回答下列問題：
（1）機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是
 
．肺氣腫患者由于呼吸不暢，血液中的pH值將略
 
．這是因?yàn)?div id="htbnrdp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）對于人體來說，體溫恒定是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，這對于細(xì)胞的生命活動來說是必不可少的，這是因?yàn)?div id="fzfnhr5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）研究圖一細(xì)胞所示的生理活動過程，一般采用的研究方法是
 
，與圖一細(xì)胞合成和分泌抗體有關(guān)的細(xì)胞器是
 
（填序號）．
（2）與圖二相比，圖一細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)主要是
 
．
（3）若圖二表示根尖未成熟的細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．
（4）圖二細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料？
 
，原因是其中存在
 
，從而影響
 
．
（5）細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的，組織細(xì)胞受損或衰老解體時(shí)，酚氧化酶便有機(jī)會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì)．上述文字中“細(xì)胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細(xì)胞內(nèi)具有
 
系統(tǒng)的緣故．“分開存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進(jìn)出具有
 
作用．

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