表現(xiàn)型比例 | 親本基因型 |
9:3:3:1 | |
1:1:1:1 | |
3:3:1:1 |
表現(xiàn)型比例 | 親本基因型 |
9:3:3:1 | AaBb×AaBb |
1:1:1:1 | AaBb×aabb或Aabb×aaBb |
3:3:1:1 | AaBb×Aabb或AaBb×aaBb |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少 |
B、進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解 |
C、體液免疫功能維持正常 |
D、機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞分裂素在果實(shí)生長中起促進(jìn)作用 |
B、生長素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響 |
C、乙烯在果實(shí)生長和成熟中起抑制作用 |
D、脫落酸在果實(shí)成熟中促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多細(xì)胞生物體的長大,主要是因?yàn)榧?xì)胞體積的增大 |
B、細(xì)胞大小通常以毫米計(jì),最小的細(xì)胞是支原體 |
C、細(xì)胞較小,膜表面積與體積之比較小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運(yùn)和交換 |
D、真核細(xì)胞不能無限長大的原因之一可能是受細(xì)胞核控制的范圍大小的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向盛有葡萄糖的溶液中加入本尼迪特試劑,溶液從無色變成紅黃色 |
B、用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì),不能用煮沸過的豆?jié){做實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)已經(jīng)變性 |
C、洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng) |
D、探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,100℃和0℃試管中的酶都不可逆的失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Ⅰ脫氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸 |
B、Ⅰ無機(jī)化合物、Ⅱ蛋白質(zhì)、Ⅲ無機(jī)鹽 |
C、Ⅰ固醇、Ⅱ膽固醇、Ⅲ維生素D |
D、Ⅰ抗體、Ⅱ蛋白質(zhì)、Ⅲ胰島素 |
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