16.決定貓的毛色的基因位于X染色體上,B基因決定黑色,b基因決定黃色,雜合子表現(xiàn)型為虎斑色.現(xiàn)有虎斑色雌貓與黃色雄貓交配,生下三只虎斑色小貓和一只黃色小貓,它們的性別是( 。
A.全為雌貓或三雄一雌B.全為雌貓或三雌一雄
C.雌雄各半D.全為雌貓或全為雄貓

分析 根據(jù)題意分析可知:由于決定貓的毛色基因位于X染色體上,所以黃色貓為XbY、XbXb,黑色貓為XBY、XBXB,虎斑色貓為XBXb

解答 解:由于基因B和b位于X染色體上,Y染色體上沒有,所以含有B和b的虎斑色貓只能是雌貓,基因型為XBXB是黑色雌貓,基因型為XbXb是黃色雌貓,基因型為XBXb是虎斑色雌貓;基因型為XbY是黃色雄貓,基因型為XBY是黑色雄貓.
現(xiàn)有虎斑色雌貓與黃色雄貓交配,虎斑色雌貓為XBXb,黃色雄貓為XbY,子代有XBXb虎斑色、XbXb黃色、XBY黑色、XbY黃色四種,所以三只虎斑色小貓一定是雌性,一只黃色小貓可能是雌性也可能是雄性,所以四只貓全為雌貓或三雌一雄.
故選:B.

點評 本題以貓的毛色為素材,著重考查基因分離定律的應用和伴性遺傳的相關知識,意在考查學生的理解應用能力,屬于中等難度題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是綠色植物體內(nèi)幾項生理活動關系示意圖。下列能正確描述其過程的是

A.①是光反應,②是暗反應,③和④都是無氧呼吸

B.能量A是光能,能量B、C和D包含ATP中能量

C.綠色植物和藍藻含有的色素相同,都可以進行光合作用

D.①和③過程只能發(fā)生在植物細胞內(nèi),③和④過程只能發(fā)生在動物細胞內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.某單鏈RNA病毒含有1000個核苷酸,其中A=250、C=260、G=300、U=190.若該病毒RNA逆轉錄形成雙鏈DNA,該過程共需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)量為( 。
A.380B.440C.500D.880

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于酶的表述,不正確的一項是( 。
A.化學反應前后,酶的化學性質和數(shù)量保持不變
B.一旦離開活細胞,酶就失去催化能力
C.酶的高效性是因為酶能顯著降低反應的活化能
D.大多數(shù)酶為蛋白質,少數(shù)為RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在完全顯性條件下,具有獨立遺傳的三對相對性狀,基因型AaBbcc與aaBbCC的兩親本進行雜交,子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個體占全部子代的比例為(  )
A.$\frac{5}{8}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.中心法則揭示了生物的遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞的過程.下列敘述不正確的是( 。
A.a、b、c分別表示復制、轉錄和翻譯過程
B.某些病毒增殖時可發(fā)生d過程
C.c過程需要tRNA和核糖體參與
D.在所有真核細胞中,a和b兩個過程均可發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖l是某高等綠色植物成熟綠葉組織在某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度隨CO2濃度變化的情況.請回答下列問題:

(1)圖1中,該植物在B點之后開始進行光合作用.當CO2濃度由C變?yōu)镈時,短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量升高(填“下降”、“不變”或“升高”).
(2)從生長狀況相同的植物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中,在適宜溫度下給予相同的一定強度光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,其記錄結果繪成曲線如圖2.請據(jù)此回答:
①請為該實驗確定一個課題名稱:探究CO2濃度(或NaHCO3濃度)對植物光合作用速率的影響.
②從圖解分析,bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強度,而c點以后曲線上行,其原因最可能是NaHCO3濃度過大,導致細胞失水,從而影響細胞代謝.適當?shù)卦黾庸庹諒姸戎貜痛藢嶒,b點將向右移動.
(3)試提出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中充分利用光能的一種措施:合理密植(或間行種植、間作、套種、輪作等合理答案).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示某生物群落中甲、乙兩個種群的增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述中不正確的是( 。
A.在t3~t5時間段內(nèi),甲、乙兩種群的年齡組成不同
B.在t5時刻乙種群數(shù)量達到環(huán)境最大容納量
C.在t2~t3時間段內(nèi),甲種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
D.若甲代表蝗蟲種群,防治蝗蟲應在t2時刻進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的,下列實驗設計中,正確的是( 。
A.該實驗的自變量是葉片中是否含有微生物
B.實驗組落葉要進行滅菌處理,土壤不處理
C.對照組落葉不做處理,土壤進行滅菌處理
D.該實驗的因變量是土壤中落葉的腐爛情況

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