【題目】植物高度是直接反映植物群落外貌特征的重要指標(biāo)。右圖是某草原放牧活動(dòng)對(duì)群落植物高度的影響,據(jù)圖分析不正確的是( )

A.群落植物高度與放牧程度呈負(fù)相關(guān)

B.群落植物高度是各種群高度的平均值

C.調(diào)查某種群植物高度時(shí)可采用樣方法

D.適度放牧有利于草原植物的生長(zhǎng)

【答案】A

【解析】

試題分析:柱形圖顯示:輕放牧量時(shí)群落植物最高,放牧量超過(guò)或低于輕放牧量時(shí)群落植物的高度都降低,說(shuō)明適度放牧有利于草原植物的生長(zhǎng),A項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確;群落植物高度應(yīng)是群落中各種群植物高度的平均值,B項(xiàng)正確;調(diào)查某植物種群密度及其植物高度均可采用樣方法,C項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體細(xì)胞的生長(zhǎng)、分化、衰、凋亡的生命歷程, 不會(huì)發(fā)生變化的是

A細(xì)胞膜的通透性 BRNA的種類(lèi)和含量

C酶的種類(lèi)和活性 D酶加快反應(yīng)的原理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫細(xì)胞功能的敘述,正確的是

A.吞噬細(xì)胞能特異性地識(shí)別抗原

B.B細(xì)胞受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴因子

C.效應(yīng)T細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡

D.受相同抗原刺激后,記憶B細(xì)胞產(chǎn)生抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】血糖濃度保持平衡是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的前提,其中胰島素在降低血糖過(guò)程中發(fā)揮重要作用。下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖,請(qǐng)分析回答:

1)胰島素由________細(xì)胞分泌,其化學(xué)本質(zhì)為______________。

2)胰島素與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,能夠激活靶細(xì)胞的一系列生理活動(dòng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。

3)從圖示信息可知,胰島素降低血糖濃度的途徑主要是________________。

4)某種細(xì)菌表面的抗原結(jié)構(gòu)與人體胰島素受體的分子結(jié)構(gòu)極其相似,某人感染了該細(xì)菌后出現(xiàn)了高血糖癥狀,注射胰島素后________(能/不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是________,該病在免疫學(xué)上稱(chēng)為________。

5)研究者發(fā)現(xiàn),胰島素的分泌除了受血糖濃度的影響外,還受下丘腦中的神經(jīng)細(xì)胞調(diào)控,這說(shuō)明血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組選擇“探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4-D對(duì)不同植物種子萌發(fā)時(shí)胚軸生長(zhǎng)的影響”這一課題進(jìn)行研究。

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取剛萌發(fā)的黃豆、赤豆各60粒,分別隨機(jī)分為6組,每組10粒。

②取12個(gè)培養(yǎng)皿,在培養(yǎng)皿底部墊上濾紙,分為兩大組,一組放置黃豆,另一組放

置赤豆,分別編號(hào)1、2、3、4、5、6。

③在1號(hào)培養(yǎng)皿中噴灑適量清水,2~6號(hào)噴灑等量的2.55×108g/L、2.55×106g/L、

2.55×104g/L、2.55×102g/L、2.55g/L的2,4-D溶液。

將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng),每天定時(shí)噴灑相應(yīng)的2,4-D溶液。5天后測(cè)量胚軸的

長(zhǎng)度并計(jì)算胚軸平均生長(zhǎng)量。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:各組胚軸平均生長(zhǎng)量如下表(單位:cm)

組別

1

2

3

4

5

6

黃豆芽

0.69

1.36

1.61

1.19

0.12

0.06

赤豆芽

0.50

0.511

0.53

0.592

0.532

0.37

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)步驟需將培養(yǎng)皿放在陰暗處培養(yǎng)的目的是 。

(2)為了5天后能得到胚軸的生長(zhǎng)量,需要在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前測(cè)量 。

(3)2,4-D濃度為2.55×102g/L時(shí),對(duì)黃豆芽、赤豆芽胚軸生長(zhǎng)的影響分別是 。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,兩種豆芽中對(duì)生長(zhǎng)素類(lèi)似物(2,4-D)更為敏感的是

(5)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明生長(zhǎng)素類(lèi)似物的作用具有兩重性? 。簡(jiǎn)要說(shuō)明理由 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玲玲的父親經(jīng)?人,醫(yī)生給他檢查后確診為肺結(jié)核,收院治療.治療期間,玲玲和哥哥輪流護(hù)理,因?yàn)榱崃岷透绺缃臃N了卡介苗,所以都沒(méi)有染上肺結(jié)核,請(qǐng)分析回答:

(1)咳嗽是人體的一種保護(hù)性呼吸反射活動(dòng),完成反射過(guò)程的結(jié)構(gòu)叫做

(2)肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種常見(jiàn)傳染病,我國(guó)規(guī)定,在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗,以預(yù)防肺結(jié)核.在免疫學(xué)上,卡介苗屬于 .(選填“抗原”或“抗體”)

(3)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)來(lái)看,玲玲的父親是屬于

(4)從免疫角度來(lái)看,玲玲和哥哥因預(yù)防接種產(chǎn)生的免疫屬于 免疫.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)恒定不變

C.機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制就是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)植物由代謝旺盛的生長(zhǎng)期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí),體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)

A. 升高 B. 下降 C. 無(wú)變化 D. 產(chǎn)生波動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】色盲的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病,下列關(guān)于色盲遺傳的敘述,不正確的是

A. 色盲患者男性多于女性

B. 女性色盲的兒子一定是色盲

C. 色盲男孩的父親一定是色盲

D. 色盲女孩的父親一定是色盲

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同步練習(xí)冊(cè)答案