純合高莖常態(tài)葉玉米與純合矮莖皺形葉玉米雜交的F1代全部為高莖常態(tài)葉，F(xiàn)1與雙隱性親本測交，測交后代表現(xiàn)型及數(shù)量是：高莖常態(tài)葉83，矮莖皺形葉81，高莖皺形葉19，矮莖常態(tài)葉17，下列推斷正確的是：（　�。�
①高莖與矮莖性狀的遺傳符合分離定律
②常態(tài)葉與皺形葉的遺傳符合分離定律
③兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律
④常態(tài)葉與皺形葉性狀由細胞質(zhì)基因決定
⑤兩對相對性狀均由細胞核基因決定．
A、①②④B、①②⑤
C、①②③D、①③⑤
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用,基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：根據(jù)題意分析可知：純合高莖常態(tài)葉玉米與純合矮莖皺形葉玉米雜交的F1代全部為高莖常態(tài)葉，說明高莖對矮莖為顯性，常態(tài)葉對皺形葉為顯性．F1與雙隱性親本測交，測交后代表現(xiàn)型及數(shù)量是：高莖常態(tài)葉83，矮莖皺形葉81，高莖皺形葉19，矮莖常態(tài)葉17，為3：3：1：1，而不是1：1：1：1，說明不符合自由組合定律．
解答： 解：①測交后代中，高莖：矮莖=（83+19）：（81+17）≈1：1，說明高莖與矮莖性狀的遺傳符合分離定律，①正確；
②測交后代中，常態(tài)葉：皺形葉=（83+17）：（81+19）=1：1，說明常態(tài)葉與皺形葉的遺傳符合分離定律，②正確；
③F1與雙隱性親本測交，測交后代比例不是1：1：1：1，說明兩對相對性狀的遺傳不符合自由組合定律，③錯誤；
④常態(tài)葉與皺形葉性狀的遺傳符合分離定律，說明其性狀不是由細胞質(zhì)基因決定，④錯誤；
⑤兩對相對性狀的遺傳均符合分離定律，說明其性狀均由細胞核基因決定，⑤正確．
故選：B．
點評：本題考查基因的自由組合定律的實質(zhì)及應用相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)學生判斷基因型和表現(xiàn)型的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

核DNA被15N標記的細胞（2n=12）置于不含15N的培養(yǎng)液中連續(xù)進行三次有絲分裂．下列相關敘述，不正確的是（　　）
A、第一次有絲分裂各時期細胞內(nèi)含15N的染色體所占比例為50%
B、第二次有絲分裂前期、中期，細胞內(nèi)含15N的染色體所占比例為50%
C、第三次有絲分裂前期、中期，細胞內(nèi)含有15N的染色體數(shù)不能確定
D、三次有絲分裂后期，細胞內(nèi)含15N的染色體與不含15N的染色體之和等于24

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是四類細胞的亞顯微結(jié)構模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）從結(jié)構上看，
 
沒有以核膜為界限的細胞核；與Ⅰ相比較，Ⅱ特有的結(jié)構有（填名稱）
 
．
（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ，共有的具膜結(jié)構是
 
，共有的細胞器是
 
．
（3）圖中結(jié)構③是
 
，其作用是與細胞的
 
有關；根據(jù)結(jié)構，可以確定Ⅳ是
 
細胞．
（4）圖中能夠進行光合作用的細胞是
 
，其中以葉綠體為光合作用場所的細胞是
 
．
（6）圖中的Ⅰ代表人的胰島B細胞，則細胞核內(nèi)的RNA通過核孔進入細胞質(zhì)，與核糖體結(jié)合，指導胰島素的合成，該過程RNA共穿過了
 
層膜結(jié)構．

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科目：高中生物 來源： 題型：

操縱元是原核細胞基因表達調(diào)控的一種組織形式，它由啟動子、結(jié)構基因（編碼蛋白基因）、終止子等部分組成．如圖表示大腸桿菌細胞中核糖體蛋白（RP）合成及調(diào)控過程，圖中①②表示相關生理過程，mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點．請回答下列問題：
（1）啟動子的基本組成單位是
 
，終止子的功能是
 
．
（2）過程①進行的場所是
 
，RP1中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一組氨酸一谷氨酸一”，轉(zhuǎn)運絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU，則基因1中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為
 
．
（3）圖示表明，當細胞中缺乏足夠的rRNA分子時，核糖體蛋白RP1能與mRNA分子上的RBS位點結(jié)合，從而導致mRNA
 
，終止核糖體蛋白的合成．這種調(diào)節(jié)機制既保證細胞內(nèi)rRNA與核糖體在數(shù)量上的平衡，又可以減少
 
．
（4）大豆中的一種成分--染料木黃酮因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分，試結(jié)合題中信息分析染料木黃酮抗癌的機理：該物質(zhì)（染料木黃酮）可以抑制rRNA的形成，RPI與mRNA中RBS位點結(jié)合，
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進入細胞的兩種方式．請回答有關問題：

（1）圖1中，B是，它構成了細胞膜的基本支架，細胞膜的功能復雜程度取決于
 
的種類和數(shù)量．
（2）圖2中曲線甲代表
 
，曲線乙代表
 
，Q點對應時刻細胞不再吸收物質(zhì)分子，此時，限制物質(zhì)進入細胞的因素是
 
．
（3）已知某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細胞能主動地
 
�。ㄎ�/排出）物質(zhì)X，可用圖1中的
 
�。╝、b、c…）表示．
（4）細胞膜水通道、離子通道是普遍存在的．若腎集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用
 
　（a、b、c…）表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的是（　�。�
A、雜合子的雙親至少一方是雜合子
B、雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同
C、孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
D、F2的3：1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：

在家鼠中，花毛基因是x性連鎖遺傳，而且對正常毛是顯性，如果一正常毛色雌鼠與花毛雄鼠雜交，下述哪句話是正確的？（　　）
A、Fl代中所有雌鼠都是花毛，但F2代中無一只花毛雌鼠
B、由于花毛是由顯性基因控制的，所以Fl代的個體都應是花毛
C、Fl代中毛色表型比率相同，F(xiàn)2代中花毛：正常毛=1：1
D、由于無法解釋親本是純合體還是雜合體，故不能回答這個問題

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用和呼吸作用的速率是影響農(nóng)作物產(chǎn)量的重要因素，影響綠色植物光合作用的因素是多方面的，請據(jù)圖分析影響光合作用的因素：

（1）如果橫坐標代表溫度，則代表光合速率的曲線最可能是
 
．
（2）如果橫坐標代表光照強度，其影響光合速率首先是影響光合作用的
 
階段，此時內(nèi)部限制性因素可能是
 
．若陰生植物的光合作用曲線為c，則陽生植物的光合作用曲線最可能是
 
．
（3）光照適宜的條件下，如果橫坐標代表CO2的含量，其影響光合作用首先是影響
 
的產(chǎn)生，此時內(nèi)部限制性因素可能是
 
．
（4）將一株植物置于密閉的容器中，用紅外線測量儀，測量時間均為1小時．測定時的條件和結(jié)果如表（單位：mg）．
在充分光照下暗處
15℃25℃15℃25℃
CO2減少量22.056.0----
CO2增加量----11.022.4
在15℃條件下，這株植物在充分光照下4小時產(chǎn)生的氧氣為
 
mg，這種植物
 
（產(chǎn)生、釋放、消耗）的氧氣越多，產(chǎn)量越高．

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科目：高中生物 來源： 題型：

去冬今春我國北方許多城市的供暖實行“煤改電”，即取暖不燒煤而改用電加熱，你認為“煤改電’’的措施在環(huán)境保護、人體健康、動植物生長及資源利用等方面有哪些好處？

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