下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( 。
A、雜合子的雙親至少一方是雜合子
B、雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
C、孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型
D、F2的3:1性狀分離比一定依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題:
分析:1、孟德?tīng)栆粚?duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3:1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是:F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同,雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等;F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等;等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的;觀察的子代樣本數(shù)目足夠多.
2、測(cè)交的定義是孟德?tīng)栐隍?yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的,為了確定子一代是雜合子還是純合子,讓子一代與隱性純合子雜交,這就叫測(cè)交.在實(shí)踐中,測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類(lèi)型及其比例.
解答: 解:A、雜合子的雙親可以都是純合子,如AA×aa,A錯(cuò)誤;
B、雜合子與純合子基因組成不同,但雜合子和顯性純合子的表現(xiàn)型一般相同,B錯(cuò)誤;
C、孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法可用于檢測(cè)F1的基因型,還可檢測(cè)某個(gè)體產(chǎn)生配子的類(lèi)型及比例,C錯(cuò)誤;
D、F2表現(xiàn)出3:1的性狀分離比的前提條件之一是雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證,要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及其對(duì)分離現(xiàn)象的解釋?zhuān)軞w納總結(jié)F2出現(xiàn)3:1性狀分離比的條件;掌握測(cè)交的概念及作用;能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、草履蟲(chóng)的生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞
B、病毒的生命活動(dòng)可以離開(kāi)細(xì)胞
C、變形蟲(chóng)單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)
D、多細(xì)胞生物完成一系列生命活動(dòng)需要多種分化的細(xì)胞密切合作

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B、都有染色體,染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包圍的細(xì)胞核
D、原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同長(zhǎng)為5cm的條,再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的KNO3溶液中,依次在30分鐘和4小時(shí)時(shí)測(cè)量每一根的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.下列結(jié)論不正確的是( 。
A、a條馬鈴薯細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水
B、b條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原
C、c條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離
D、d條馬鈴薯細(xì)胞仍然是活細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

純合高莖常態(tài)葉玉米與純合矮莖皺形葉玉米雜交的F1代全部為高莖常態(tài)葉,F(xiàn)1與雙隱性親本測(cè)交,測(cè)交后代表現(xiàn)型及數(shù)量是:高莖常態(tài)葉83,矮莖皺形葉81,高莖皺形葉19,矮莖常態(tài)葉17,下列推斷正確的是:( 。
①高莖與矮莖性狀的遺傳符合分離定律
②常態(tài)葉與皺形葉的遺傳符合分離定律
③兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律
④常態(tài)葉與皺形葉性狀由細(xì)胞質(zhì)基因決定
⑤兩對(duì)相對(duì)性狀均由細(xì)胞核基因決定.
A、①②④B、①②⑤
C、①②③D、①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

完成下列有關(guān)問(wèn)題
(1)在遺傳密碼的探索歷程中,克里克發(fā)現(xiàn)由3個(gè)堿基決定一個(gè)氨基酸.之后,尼倫伯格和馬太采用了蛋白質(zhì)體外合成技術(shù),他們?nèi)∷闹г嚬,每支試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸),再加入去除了DNA和信使RNA的細(xì)胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,結(jié)果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構(gòu)成的肽鏈實(shí)驗(yàn)中去除DNA和信使RNA的目的是
 
;本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 

(2)科學(xué)家根據(jù)分裂間期細(xì)胞的代謝情況,將它分為DNA合成前期(G1)、DNA合成期(S)和DNA合成后(G2).有實(shí)驗(yàn)表明,在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中,G1和G2期的細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量較高,可以推測(cè),此時(shí)功能活躍的非膜性細(xì)胞器是
 
;而分裂期細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是
 

(3)遺傳學(xué)家曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅幼蟲(chóng)正常培養(yǎng)的溫度為25℃,將其幼蟲(chóng)在35℃-37℃的溫度下培養(yǎng),則得到殘翅果蠅.溫度主要通過(guò)影響
 
來(lái)影響生物體內(nèi)某些生化反應(yīng);據(jù)此請(qǐng)用一個(gè)公式來(lái)表示生物體的性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系:
 

(4)中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達(dá)的過(guò)程,如圖所示:d過(guò)程稱(chēng)為
 
,不是所有的RNA病毒都能發(fā)生該過(guò)程;畫(huà)出人體內(nèi)能發(fā)生的過(guò)程
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是( 。
A、作用時(shí)間較短
B、微量而且高效
C、反應(yīng)速度較快
D、通過(guò)反射弧起作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示意光合作用中能量的轉(zhuǎn)移方向:陽(yáng)光
 葉綠體色素
(ATP)
(CH2O).下列與此有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、①、②屬于光反應(yīng),③屬于暗反應(yīng)
B、①屬于光反應(yīng),②和③屬于暗反應(yīng)
C、①在葉綠體的片層結(jié)構(gòu)上進(jìn)行,②、③在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
D、①、②、③都是在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于如圖所示DNA分子的說(shuō)法,正確的是( 。
A、限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類(lèi)和的比例上
C、若該DNA中A為p個(gè),占全部堿基
n
m
(m>2n),則G的個(gè)數(shù)為(
pm
2n
)-p
D、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占
1
2

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