將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細(xì)相同長(zhǎng)為5cm的條,再將這4根馬鈴薯?xiàng)l分別放在不同濃度的KNO3溶液中,依次在30分鐘和4小時(shí)時(shí)測(cè)量每一根的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示.下列結(jié)論不正確的是( 。
A、a條馬鈴薯細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水
B、b條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離逐漸復(fù)原
C、c條馬鈴薯細(xì)胞質(zhì)壁分離
D、d條馬鈴薯細(xì)胞仍然是活細(xì)胞
考點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專(zhuān)題:
分析:據(jù)圖分析,a條長(zhǎng)度大于初始的5cm,說(shuō)明馬鈴薯細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水;b條馬鈴薯曾經(jīng)發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離,后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原;c條馬鈴薯細(xì)胞明顯質(zhì)壁分離,未恢復(fù)原來(lái)長(zhǎng)度;d條馬鈴薯長(zhǎng)度減小,說(shuō)明細(xì)胞失水,浸泡液濃度降低.
解答: 解:A、a條馬鈴薯的初始長(zhǎng)度為5cm,放在20的KNO3溶液中,細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水,使得長(zhǎng)度大于初始的5cm,A正確;
B、b條馬鈴薯在30分鐘時(shí),長(zhǎng)度小于5cm,說(shuō)明細(xì)胞滲透失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,但由于細(xì)胞能主動(dòng)吸收K離子和NO3離子,使得細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,細(xì)胞開(kāi)始吸水,故逐漸復(fù)原,B正確;
C、c條馬鈴薯長(zhǎng)度小于初始的5cm,說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)壁分離;C正確;
D、d條馬鈴薯長(zhǎng)度減小,說(shuō)明細(xì)胞失水,浸泡30分鐘和4小時(shí)馬鈴薯長(zhǎng)度相同,說(shuō)明細(xì)胞失水過(guò)多死亡,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查滲透作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力,解題的關(guān)鍵是在低濃度溶液中細(xì)胞吸水,高濃度的溶液中細(xì)胞失水,濃度太高,細(xì)胞過(guò)度失水而死亡.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

野生型夾竹桃能夠產(chǎn)生某種有毒物質(zhì)進(jìn)行自我保護(hù).某實(shí)驗(yàn)室培育了突變株1夾竹桃和突變株2夾竹桃,它們均不能產(chǎn)生這種有毒物質(zhì).用這三種類(lèi)型夾竹桃進(jìn)行雜交試驗(yàn),再將F1自交,結(jié)果如下:
組別雜交類(lèi)型F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型
第1組突變株1×野生型有毒有毒78,無(wú)毒24
第2組突變株2×野生型無(wú)毒無(wú)毒132,有毒45
第3組突變株1×突變株2無(wú)毒無(wú)毒122,有毒28
請(qǐng)判斷本題中與有毒物質(zhì)生產(chǎn)有關(guān)的基因情況( 。
A、只有一對(duì)等位基因
B、至少一對(duì)等位基因
C、只有兩對(duì)等位基因
D、至少兩對(duì)等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,都含有膜結(jié)構(gòu)的是( 。
①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  ②高爾基體  ③線粒體  ④葉綠體  ⑤液泡  ⑥中心體  ⑦核糖體.
A、②③④⑤⑦
B、①②④⑤⑥⑦
C、①②③④⑤
D、①②③④⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某家畜的耳朵的形狀由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,這兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律,但與性別無(wú)關(guān).據(jù)表回答問(wèn)題.
項(xiàng)目基因組合A、B同時(shí)存在(A_B_型)A存在、B不存在(A_bb型)B存在、A不存在(aaB_型)A和B都不存在(aabb)型
耳朵形狀尖狀圓狀橢圓狀倒扇狀



甲:尖狀×倒扇狀→F1尖狀、圓狀、橢圓狀、倒扇狀
乙:圓狀×圓狀→F1圓狀、倒扇狀
丙:橢圓狀×圓狀→F1全是尖狀
(1)甲組雜交方式在遺傳學(xué)上稱(chēng)為
 
;甲組雜交F1中尖狀表現(xiàn)型比例是
 

(2)除了上述的3種組合,如果進(jìn)行尖狀×倒扇狀,得到的后代表現(xiàn)型只有橢圓狀和尖狀,則該橢圓狀的基因型是
 

(3)讓乙組后代F1中圓狀的家畜與另一倒扇狀的家畜雜交,雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是
 

(4)讓丙組F1中的雌雄個(gè)體交配,后代表現(xiàn)為圓狀的有150只,則表現(xiàn)為橢圓狀的純合子理論上有
 
只.
(5)基因型為AaBb與Aabb的個(gè)體雜交,它們的后代基因型的種類(lèi)有
 
種,后代中純合子比例占
 

(6)現(xiàn)提供尖狀和倒扇狀純合子雌雄個(gè)體各若干,欲驗(yàn)證A、a和B、b這兩對(duì)等位基因的遺傳符合自由組合定律,應(yīng)選取
 
進(jìn)行交配獲得F1,讓F1中雌雄個(gè)體相互交配獲得F2,預(yù)期結(jié)果:F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型及比例為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式,它由啟動(dòng)子、結(jié)構(gòu)基因(編碼蛋白基因)、終止子等部分組成.如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中核糖體蛋白(RP)合成及調(diào)控過(guò)程,圖中①②表示相關(guān)生理過(guò)程,mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)啟動(dòng)子的基本組成單位是
 
,終止子的功能是
 

(2)過(guò)程①進(jìn)行的場(chǎng)所是
 
,RP1中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一組氨酸一谷氨酸一”,轉(zhuǎn)運(yùn)絲氨酸、組氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、GUG、CUU,則基因1中決定該氨基酸序列的模板鏈堿基序列為
 

(3)圖示表明,當(dāng)細(xì)胞中缺乏足夠的rRNA分子時(shí),核糖體蛋白R(shí)P1能與mRNA分子上的RBS位點(diǎn)結(jié)合,從而導(dǎo)致mRNA
 
,終止核糖體蛋白的合成.這種調(diào)節(jié)機(jī)制既保證細(xì)胞內(nèi)rRNA與核糖體在數(shù)量上的平衡,又可以減少
 

(4)大豆中的一種成分--染料木黃酮因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分,試結(jié)合題中信息分析染料木黃酮抗癌的機(jī)理:該物質(zhì)(染料木黃酮)可以抑制rRNA的形成,RPI與mRNA中RBS位點(diǎn)結(jié)合,
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn)花青素會(huì)隨著溶液酸堿度的變化而發(fā)生顏色變化,牽;ㄖ械幕ㄇ嗨卦趬A性時(shí)呈藍(lán)色,中性時(shí)顯紫色,酸性時(shí)顯黃色,生理機(jī)制如圖,下列推測(cè)不合理的是( 。
A、清晨時(shí)能看到紫色的牽;
B、可以用有機(jī)溶劑提取花青素
C、圖中a、b過(guò)程可以在原核細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行
D、蛋白質(zhì)R很可能是液泡膜上的載體蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( 。
A、雜合子的雙親至少一方是雜合子
B、雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
C、孟德?tīng)柷擅钤O(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型
D、F2的3:1性狀分離比一定依賴(lài)于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析如圖遺傳譜系,并回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)如果3號(hào)和7號(hào)均不帶有致病基因,則:
①該病的遺傳方式是
 

②若9號(hào)與10號(hào)婚配,則后代男孩患病的幾率為
 
,生一個(gè)正常男孩的幾率為
 

(2)如果3號(hào)不帶致病基因,7號(hào)帶有致病基因,則:
①該病的遺傳方式是
 

②若9號(hào)與10號(hào)婚配,則后代男孩患病的幾率為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鑒定還原性糖,脂肪和蛋白質(zhì)所用試劑及出現(xiàn)的顏色,正確的是( 。
A、斐林試劑(磚紅色),雙縮脲試劑(紫色),丹Ⅲ染液(紅色)
B、斐林試劑(磚紅色),蘇丹Ⅲ染液(紫色)雙縮脲試劑(紅色)
C、蘇丹Ⅲ染液(紅色),雙縮脲試劑(紫色),斐林試劑(磚紅色)
D、斐林試劑(磚紅色),蘇丹Ⅲ染液(橘黃色),雙縮脲試劑(紫色)

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