研究發(fā)現(xiàn)花青素會隨著溶液酸堿度的變化而發(fā)生顏色變化，牽�；ㄖ械幕ㄇ嗨卦趬A性時呈藍色，中性時顯紫色，酸性時顯黃色，生理機制如圖，下列推測不合理的是（　�。�
A、清晨時能看到紫色的牽牛花
B、可以用有機溶劑提取花青素
C、圖中a、b過程可以在原核細胞中同時進行
D、蛋白質R很可能是液泡膜上的載體蛋白
考點：細胞器中其他器官的主要功能,遺傳信息的轉錄和翻譯
專題：
分析：據(jù)圖分析，a表示轉錄，b表示翻譯．轉錄過程以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在DNA解旋酶、RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA．翻譯過程以氨基酸為原料，以轉錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈．多肽鏈經(jīng)過折疊加工后形成具有特定功能的蛋白質．
解答： 解：A、清晨，牽�；ń�(jīng)歷了一個晚上，由于沒有光，所以不能進行光合作用，只進行呼吸作用，氧化分解有機物，產(chǎn)生大量的二氧化碳，所以清晨的牽�；ê趸驾^多，二氧化碳溶于水呈酸性，故牽�；ㄖ械幕ㄇ嗨仫@黃色，A錯誤；
B、色素溶于有機溶劑，故可以用有機溶劑提取花青素，B正確；
C、圖中a轉錄、b翻譯可以在原核細胞中同時進行，C正確；
D、據(jù)圖分析可知，蛋白質R很可能是液泡膜上的載體蛋白，D正確．
故選：A．
點評：本題主要考查遺傳信息的轉錄和翻譯，色素的提取等相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是體內細胞與內環(huán)境的關系示意圖．請回答：

（1）編號②表示
 
，③表示
 
，④表示
 
，②③④統(tǒng)稱為
 
．
（2）細胞生活的液體環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定，細胞才能進行正常的生命活動，其中細胞外液的理化性質不斷處于動態(tài)平衡之中，其理化性質的三個主要方面包括
 
、
 
和
 
．
（3）毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
（填標號）；毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
（填標號）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞的敘述，正確的是（　�。�
A、病毒是一類具有細胞結構的生物
B、劃分原核細胞和真核細胞的依據(jù)是有無真正的細胞核，哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核是原核細胞
C、藍藻具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀
D、一切動植物都由細胞發(fā)育而來，新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關特異性免疫的敘述中，正確的是（　　）
A、吞噬細胞、T細胞與體液免疫無關
B、記憶細胞與效應淋巴細胞產(chǎn)生于抗原刺激之前
C、白細胞介素-2能增強效應T細胞的殺傷力
D、抗體是由B細胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

將同一新鮮馬鈴薯塊莖切成4根粗細相同長為5cm的條，再將這4根馬鈴薯條分別放在不同濃度的KNO3溶液中，依次在30分鐘和4小時時測量每一根的長度，結果如圖所示．下列結論不正確的是（　�。�
A、a條馬鈴薯細胞通過滲透作用吸水
B、b條馬鈴薯細胞質壁分離逐漸復原
C、c條馬鈴薯細胞質壁分離
D、d條馬鈴薯細胞仍然是活細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖，圖3示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1細胞中，能發(fā)生堿基互補配對的細胞器是
 
（填圖中序號）．
（2）基因的分離規(guī)律、自由組合規(guī)律發(fā)生于圖2中的
 
細胞所處的時期．
（3）若圖1示人體造血干細胞，則該細胞可能會發(fā)生圖2中
 
細胞所示的分裂現(xiàn)象．
（4）圖3由Ⅲ變化為Ⅳ對應于圖2中的細胞變化是
 
．
（5）若該動物的基因型AaBb（兩對基因位于兩對同源染色體上），正常情況下，圖2中C細胞移向同一極的基因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成下列有關問題
（1）在遺傳密碼的探索歷程中，克里克發(fā)現(xiàn)由3個堿基決定一個氨基酸．之后，尼倫伯格和馬太采用了蛋白質體外合成技術，他們取四支試管，每支試管中分別加入一種氨基酸（絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸），再加入去除了DNA和信使RNA的細胞提取液，以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸，結果加入苯丙氨酸的試管中出現(xiàn)了由苯丙氨酸構成的肽鏈實驗中去除DNA和信使RNA的目的是
 
；本實驗的結論是
 
．
（2）科學家根據(jù)分裂間期細胞的代謝情況，將它分為DNA合成前期（G1）、DNA合成期（S）和DNA合成后（G2）．有實驗表明，在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂的過程中，G1和G2期的細胞質中mRNA含量較高，可以推測，此時功能活躍的非膜性細胞器是
 
；而分裂期細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是
 

（3）遺傳學家曾做過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)的溫度為25℃，將其幼蟲在35℃-37℃的溫度下培養(yǎng)，則得到殘翅果蠅．溫度主要通過影響
 
來影響生物體內某些生化反應；據(jù)此請用一個公式來表示生物體的性狀與基因、環(huán)境的關系：
 

（4）中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程，如圖所示：d過程稱為
 
，不是所有的RNA病毒都能發(fā)生該過程；畫出人體內能發(fā)生的過程
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人的性染色體簡圖，X和Y染色體的Ⅰ片段是同源區(qū)段，該部分的基因可以是相同的也可以互為等位，Ⅱ1和Ⅱ2片段是非同源區(qū)段，該部分基因各自獨立．則下列敘述不正確的是（　�。�
A、Ⅰ片段上基因決定的相對性狀在后代男女個體中表現(xiàn)型比例一定相同
B、Ⅱ1片段上某基因控制的性狀在家族遺傳中表現(xiàn)為直系男丁的一脈相傳
C、減數(shù)分裂過程中，X和Y染色體上的Ⅰ片段之間能發(fā)生交叉互換
D、人類的血友病基因位于圖中的Ⅱ2片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質由n條肽鏈組成，氨基酸的平均相對分子質量為a，該蛋白質所含的氨基酸個數(shù)為
b
3
，則該蛋白質的相對分子質量約為（　�。�
A、
2
3
ab-6b+18n
B、
1
3
ab-6b
C、
1
3
ab+18n-6b
D、
1
3
ab-18n-6b

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