細(xì)胞膜的選擇透性主要取決于膜中的（　　）
A、糖蛋白B、磷脂
C、蛋白質(zhì)D、膽固醇
考點(diǎn)：生物膜的功能特性
專題：
分析：1、細(xì)胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．
2、磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．
3、細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過，細(xì)胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過，而其他的離子、小分子和大分子則不能通過，因此細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜．膜上的載體決定了細(xì)胞膜的選擇透過性．
解答： 解：A、細(xì)胞膜上的糖蛋白進(jìn)行細(xì)胞識別、保護(hù)和潤滑，與細(xì)胞膜的選擇透過性無關(guān)，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞膜中磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞膜上主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，而選擇透過性主要取決于膜上的載體蛋白，C正確；
D、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜上不可缺少的成分，可以維持細(xì)胞膜的流動(dòng)性．細(xì)胞膜的流動(dòng)性為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題解題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞膜的組成成分及細(xì)胞膜的功能特性．講解時(shí)可補(bǔ)充：蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．不同細(xì)胞在細(xì)胞膜的組成成分上有差異，功能越復(fù)雜的細(xì)胞，細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：具有一定的流動(dòng)性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

完成下列傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中的相關(guān)問題：
如圖是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和發(fā)酵裝置圖，請據(jù)圖示分析回答下列問題．

（1）請將圖1中的實(shí)驗(yàn)流程補(bǔ)充完整．
 

（2）圖2中的充氣口在
 
時(shí)關(guān)閉，在
 
時(shí)連接充氣泵，并不斷向內(nèi)泵入無菌空（氧）氣．
（3）排氣口在果酒發(fā)酵時(shí)排出的氣體是由
 
產(chǎn)生的二氧化碳（CO2）．
（4）葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原因是紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中，重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精的顏色反應(yīng)為
 
色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

自然生長的植物在果實(shí)成熟過程中，各種植物激素都有明顯變化，有植物學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過程中的激素變化如圖所示，據(jù)圖回答：

（1）在幼果生長的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長時(shí)期生長素濃度較高，其原因是
 
．
（2）在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有
 
．
（3）從圖中可知除了生長素能促進(jìn)細(xì)胞伸長外，
 
也具有這樣的作用．
（4）圖中各種激素動(dòng)態(tài)變化說明了
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對單側(cè)光照射下，植物組織不均等生長的原因，有兩種對立的看法：①生長素分布不均勻；②生長抑制物分布不均勻．請據(jù)下列實(shí)驗(yàn)分析回答：
實(shí)驗(yàn)一   用3H標(biāo)記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè)，單側(cè)光照射一段時(shí)間后，測得放射性百分率如上圖．
實(shí)驗(yàn)二   用某種理化方法測得，經(jīng)單側(cè)光照射后，發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸，向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布分別為50.5%和49.5%；黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布各為50%．
（1）實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果支持看法
 
，原因是生長素發(fā)生了
 
且移動(dòng)量為
 
%．
（2）實(shí)驗(yàn)二中的“黑暗”處理，起
 
作用．若要加強(qiáng)對
 
看法的支持，你認(rèn)為還需對實(shí)驗(yàn)二的設(shè)計(jì)思路作怎樣的完善？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別表示某植物體內(nèi)的兩種生理過程，圖丙表示在CO2充足的條件下，該植物光合速率（mgCO2?cm-2?h-1）與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系．請據(jù)圖回答下列有關(guān)的問題：

（1）圖甲中物質(zhì)a是
 
，圖乙中產(chǎn)生大量[H]的階段是
 
（填圖中字母）．
（2）若某植物體的根尖細(xì)胞通過圖乙過程產(chǎn)生的1分子CO2，進(jìn)入同一植物的葉肉細(xì)胞中被利用（如圖甲），則在這一過程中該CO2分子至少通過
 
層生物膜．
（3）圖乙中產(chǎn)生大量ATP的場所是
 
；請結(jié)合教材知識再寫出一種（除圖乙外）能產(chǎn)生CO2的細(xì)胞呼吸方式的總反應(yīng)式：
 
．
（4）在圖丙中，當(dāng)溫度為10℃時(shí)，如果將光照強(qiáng)度由4klx瞬時(shí)提高至8klx，此時(shí)該植物葉綠體內(nèi)的C3含量將
 
（填“升高”、“降低”或“基本不變”）．
（5）若溫度為20℃時(shí)，該植物的呼吸速率為a mgCO2?cm-2?h-1，則該植物在溫度為20℃、光照強(qiáng)度為8klx條件下放置11小時(shí)后每平方厘米的葉片光合作用制造的葡萄糖量為
 
mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：

溫度過高會(huì)使唾液淀粉酶永久失活，主要原因是高溫破壞了該酶的（　�。�
A、肽鍵數(shù)量B、氨基酸種類
C、氨基酸數(shù)目D、空間結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)分子由兩條肽鏈組成，分子質(zhì)量為5640，氨基酸平均分子質(zhì)量為128，含有肽鍵49個(gè)，則蛋白質(zhì)形成過程中失去的質(zhì)量是（　　）
A、662B、882
C、888D、666

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“ATP
酶1
酶2
ADP+Pi+能量”的反應(yīng)敘述中，正確的是（　�。�
A、這一反應(yīng)是可逆反應(yīng)
B、生物體內(nèi)ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需的能量均來自細(xì)胞的呼吸作用
C、上述過程中只存在著能量的儲存沒有釋放
D、這一過程保證了生命活動(dòng)的順利進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)及復(fù)制的敘述正確的是（　�。�
A、堿基對特定的排列順序及空間結(jié)構(gòu)決定DNA分子的特異性
B、減數(shù)分裂中DNA的兩條鏈分別進(jìn)入兩個(gè)細(xì)胞導(dǎo)致等位基因分離
C、DNA分子相鄰堿基通過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接
D、DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

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