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下圖為遺傳的中心法則圖解,a～e表示相關生理過程。下列有關敘述正確的是

A、圖中發(fā)生堿基互補配對的只有a、b、c、e

B、正常人體細胞內發(fā)生的只有a、b、d

C、e過程中的堿基互補配對遵循A— U、U— A、C— G、G— C的原則

D、噬菌體在大腸桿菌細胞內進行增殖的過程中將發(fā)生a、b、e、d

B

【解析】

試題分析：a為DNA復制，b為轉錄，c為RNA復制，d為翻譯，e為逆轉錄，圖中的a、b、c、d、e都能發(fā)生堿基互補配對，A項錯誤；在正常人體細胞內，能夠發(fā)生DNA復制、轉錄和翻譯，即a、b、d，B項正確；e過程中的堿基互補配對遵循A—T、U—A、C—G、G—C的原則，C項錯誤；噬菌體在大腸桿菌細胞內進行增殖的過程中將發(fā)生DNA復制、轉錄和翻譯，即a、b、d，D項錯誤。

考點：本題考查中心法則的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
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下列哪項不是核酸的生理功能

A．作為遺傳信息的攜帶者存在于每個細胞中

B．生物體進行生命活動的主要承擔者

C．對生物體蛋白質的合成有重要作用

D．DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質

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將綠藻置于黑暗環(huán)境一段時間后再移到光下，此后綠藻細胞的葉綠體內可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）

A.O2的產生停止 B.CO2的固定加快

C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省湛江市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項試劑在兩個實驗中的作用是相同的

A．鹽酸在“觀察植物細胞有絲分裂”和“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”中的作用

B．酒精在“綠葉中色素的提取”和“檢測生物組織中的脂肪”中的作用

C．蒸餾水在“提取純凈的動物細胞膜”和“觀察葉綠體”中的作用

D．CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質”中的作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省鄭州市畢業(yè)班第二次質量預測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(7分)在調查某林場松鼠的種群數(shù)量時,計算當年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如下圖所示的曲線。請據(jù)此回答下列問題:

（1）前4年該種群數(shù)量_______ (填“增大”、“減小”或“基本不變”),第9年調查松鼠的年齡組成,最可能表現(xiàn)為_______型。第______年松鼠的種群密度最低。

（2）第16～20年松鼠種群數(shù)量將呈_____ 型曲線增長,從物種之間的關系解釋,可能的原因有_________

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高二下學期月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（18分）為驗證某種中藥牙膏是否像其廣告宣傳的一樣具有較強的抑菌功效，老師帶領生物興趣小組的同學設計了如下實驗（符合無菌操作要求）。請分析上述實驗過程并回答下列問題：

①用無菌水漱口，向漱口液中加入適量的該中藥牙膏；

②配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基；

③將上述樣品接種到培養(yǎng)基上，在適宜條件下進行培養(yǎng)；

④一段時間后，對培養(yǎng)結果進行觀察并進行菌落計數(shù)。

（1）制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的一般步驟是：計算、稱量、溶化、滅菌、 ；培養(yǎng)基中牛肉膏的作用主要是為微生物生長提供 等營養(yǎng)物質；培養(yǎng)基滅菌常用的方法是 。

（2）微生物并非都是對人體有害的，例如：醋酸菌可用于生產 ； 常用于生產酸奶。

（3）食品安全檢測時通常采用大腸桿菌作為致病微生物的指示菌，為測定哪些菌落屬于大腸桿菌，可選用含 培養(yǎng)基對菌落進行鑒定，大腸桿菌的菌落在該培養(yǎng)基上呈現(xiàn)黑色。

（4）請指出本實驗設計中的一個明顯的錯誤： ，請加以改正： 。

(5)如何證明所用培養(yǎng)基已經徹底滅菌？ 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高二下學期月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在反芻動物胃內的纖維素分解菌，其新陳代謝類型是

A．自養(yǎng)需氧型 B．異養(yǎng)厭氧型

C．異養(yǎng)需氧型 D．自養(yǎng)厭氧型

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生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因是

A.基因突變 B.自然選擇 C.共同進化 D.地理隔離

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基因型為AaBb的個體，產生的配子基因型不可能是（ ）

A.AB B.Ab C.Aa D.ab

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