A、抗蟲(chóng)棉的抗蟲(chóng)性狀不一定能穩(wěn)定遺傳 |
B、抗蟲(chóng)基因的插入不會(huì)改變受體細(xì)胞的染色體結(jié)構(gòu) |
C、受體細(xì)胞除去細(xì)胞壁更利于基因的導(dǎo)入 |
D、通過(guò)Ti質(zhì)粒上的抗性基因篩選試管苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Bb、Bb、bb |
B、BB、Bb、bb |
C、BB、BB、Bb |
D、Bb、BB、bb |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①④⑦⑩ | B、②⑥⑨⑩ |
C、③⑤⑧ | D、②⑧⑨ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可選取大小適合且飽滿的蠶豆花蕾中的花瓣做實(shí)驗(yàn)材料 |
B、材料采摘后應(yīng)立即投入到70%的酒精溶液內(nèi)固定3 h,然后置于4℃冰箱內(nèi)保存 |
C、對(duì)材料染色可使用2%的醋酸洋紅染液 |
D、花粉母細(xì)胞可被醋酸洋紅染成深藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在顯微鏡下可觀察到染色體、紡錘體及赤道板 |
B、圖示細(xì)胞的分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)細(xì)胞板的形成 |
C、這種生物體內(nèi)所含的多糖是糖元,二糖是蔗糖 |
D、此時(shí)細(xì)胞中含有4條染色體,8個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、不同的植物 |
B、同一種植物的不同生理狀況 |
C、花期的早晚 |
D、花粉的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色質(zhì)高度螺旋化成染色體 |
B、著絲點(diǎn)分裂,單體分開(kāi) |
C、核膜核仁逐漸消失 |
D、著絲點(diǎn)排在赤道板上 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心 |
B、基因表達(dá)載體的構(gòu)建包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因等部分 |
C、目的基因就是指編碼蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)基因 |
D、構(gòu)建的基因表達(dá)載體都是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體數(shù)目變?yōu)轶w細(xì)胞染色體數(shù)目的兩倍 |
B、形成紡錘體 |
C、同源染色體聯(lián)會(huì) |
D、著絲粒分裂 |
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