13.如圖甲、乙、丙、丁是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖,圖戊表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化.分析回答:

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條,圖中有同源染色體的是甲、乙.
(2)圖乙產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)為極體和次級(jí)卵母細(xì)胞.圖丙細(xì)胞處于圖戊中的BC段.
(3)圖戊中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.

分析 分析題圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于處于減數(shù)第二次分裂中期;丁細(xì)胞不含同源染色體和姐妹染色單體,處于減數(shù)第二次分裂末期.
分析曲線(xiàn)圖:曲線(xiàn)圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化,其中AB段是DNA復(fù)制形成的;BC段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.

解答 解:(1)圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,都是4條;由以上分析可知,圖中有同源染色體的是甲和乙.
(2)圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱(chēng)為初級(jí)卵母細(xì)胞,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞和極體.圖丙細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA分子,處于圖戊中的BC段.
(3)圖戊中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
故答案為:
(1)4       甲、乙
(2)極體和次級(jí)卵母細(xì)胞      BC
(3)DNA復(fù)制        著絲點(diǎn)分裂

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線(xiàn)圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,曲線(xiàn)圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖同位素標(biāo)記進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼中出現(xiàn)32S
B.子代噬菌體DNA分子中不存在32P
C.子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼存在同時(shí)有35S和32S的蛋白質(zhì)
D.子代噬菌體存在同時(shí)有31P和32P的DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.有利于提高各種生理功能的效率
B.分化過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)逐漸減少
C.具有持久性、不可逆性等特點(diǎn)
D.發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖為原核細(xì)胞內(nèi)基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是(  )
 
A.①處有mRNA的合成B.圖中有6個(gè)核糖體,6條多肽
C.①②處都需要酶參與D.①②處有DNARNA雜合雙鏈片段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸的目的是使蛋白質(zhì)和DNA分離
B.脂肪的鑒定中發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的鹽酸洗去浮色
C.在土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究中,由于許多土壤動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,因此不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
D.模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系實(shí)驗(yàn)中,瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴(kuò)散速度是因變量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖為牛胚胎移植過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)①階段常用促性腺激素對(duì)供體母牛進(jìn)行處理,其目的是獲得更多的卵子.
(2)沖卵的生理基礎(chǔ)是早期胚胎形成后處于游離狀態(tài),未與母體子宮建立聯(lián)系.
(3)③階段對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,這時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或桑椹胚階段.
(4)若要通過(guò)④獲得遺傳物質(zhì)完全相同的多個(gè)新個(gè)體,可對(duì)③階段檢查合格的胚胎進(jìn)行胚胎分割技術(shù)處理,該過(guò)程中應(yīng)注意對(duì)內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割.
(5)ES或EK細(xì)胞的形態(tài)特征是體積小、細(xì)胞核大(大、。、核仁明顯,在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,可誘導(dǎo)其向不同類(lèi)型的組織細(xì)胞分化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是某種高等動(dòng)物在減數(shù)分裂過(guò)程中部分細(xì)胞模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)C細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞.
(2)B細(xì)胞中有4條染色體,有8個(gè)核DNA分子.
(3)圖中沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞是CD(填字母),染色體上不含有染色單體的細(xì)胞是C.(填字母)
(4)正常情況下,這種動(dòng)物一個(gè)體細(xì)胞所含的染色體數(shù)目有4條.
(5)在減數(shù)分裂過(guò)程,這四種細(xì)胞出現(xiàn)的先后順序是BADC.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列細(xì)胞中,可能已發(fā)生癌變的是( 。
A.被細(xì)菌侵染的細(xì)胞B.細(xì)胞核增大的細(xì)胞
C.自由水含量減少的細(xì)胞D.細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

糖蛋白普遍存在于細(xì)胞膜上.如果將細(xì)胞培養(yǎng)在含藥物X的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞無(wú)法使蛋白原形成糖蛋白,則此藥物可能作用于下列結(jié)構(gòu)中的( )

A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.細(xì)胞膜

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