4．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有利于提高各種生理功能的效率
B．分化過程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)逐漸減少
C．具有持久性、不可逆性等特點(diǎn)
D．發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

分析 1、細(xì)胞的分化的概念：在個(gè)體發(fā)育中，相同細(xì)胞的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．
2、細(xì)胞分化的基礎(chǔ)和實(shí)質(zhì)
（1）分化的基礎(chǔ)：每個(gè)細(xì)胞都含有一套與受精卵完全相同的染色體，即攜帶有本物種的全部遺傳信息．
（2）分化的實(shí)質(zhì)：是在遺傳物質(zhì)的控制下合成特異性蛋白質(zhì)的過程，即基因的選擇性表達(dá)．

解答 解：A、細(xì)胞分化的意義是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，有利于提高各種生理功能的效率，A正確；
B、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，而細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞分化具有持久性和不可逆性的特點(diǎn)，C正確；
D、細(xì)胞分化貫穿于生物體的整個(gè)生命歷程，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂的意義，識記細(xì)胞分化的概念，掌握細(xì)胞分化的特點(diǎn)和實(shí)質(zhì)，明確兩者之間的關(guān)系，屬于考綱識記層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類．研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究．

（1）查詢資料得知，18℃時(shí)，在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1．由圖可知，在各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最低的是腸蛋白酶．在研究pH對蛋白酶活性影響時(shí)，在某個(gè)pH值條件下，由于實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤，若增加底物濃度，那么該pH值條件下測出的該酶活性將不變（增大、不變、減�。�
（2）資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15～18℃之間．學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15～18℃間．他們設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度，探究三種酶的最適溫度．
①探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物．干酪素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可用雙縮脲試劑鑒定．
②為了控制實(shí)驗(yàn)溫度，裝有酶和底物的試管應(yīng)置于水�。ê銣叵洌┲幸员３趾銣兀畣挝粫r(shí)間內(nèi)底物消耗量或產(chǎn)物生產(chǎn)量可以表示蛋白酶催化效率的高低．
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立？不能．理由是：據(jù)圖可知，隨著溫度提高酶活性逐步升高，酶活性峰值未出現(xiàn)．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖顯示了人體內(nèi)能源物質(zhì)的代謝途徑，大寫字母代表物質(zhì)，其中物質(zhì)Z直接參與了過程①，下列敘述不正確的是（ ）

A．X是葡萄糖

B．Y是丙酮酸

C．Q是甘油

D．Z可以是氨基酸脫去氨基的碳鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞周期中染色體存在的時(shí)間比染色質(zhì)的長
B．處于分裂后期的細(xì)胞中存在姐妹染色單體
C．無絲分裂和有絲分裂都有發(fā)生DNA的復(fù)制
D．分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞大多數(shù)進(jìn)入細(xì)胞分化狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列對應(yīng)關(guān)系有誤的是（　�。�
A．葉綠體基質(zhì)：含有多種色素并為光反應(yīng)提供場所
B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：含有多種物質(zhì)并為細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)提供場所
C．磷脂雙分子層：構(gòu)成膜的基本支架并參與控制物質(zhì)進(jìn)出
D．線粒體內(nèi)膜：附著多種酶并增大線粒體膜面積

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列情況中，使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是（　�。�
A．正常的成纖維細(xì)胞癌變后變成球形
B．洋蔥表皮細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
C．分布在水綿受極細(xì)光束照射部位的好氧細(xì)菌
D．洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂中期染色體的形態(tài)和分布

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．假如水稻高桿（D）對短桿（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對易感稻瘟病（r）為顯性，兩對性狀獨(dú)立遺傳，用一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒?fàn)睿┡c一純合抗病高稈品種（易倒?fàn)睿╇s交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該育種方法的原理是基因重組
B．用秋水仙素處理F1只能得到1種表現(xiàn)型的植株
C．利用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)即可獲得符合生產(chǎn)要求的既抗病又抗倒伏類型
D．F2中既抗病又抗倒伏類型的基因型為ddRR和ddRr，所占比例分別為$\frac{1}{16}$、$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖甲、乙、丙、丁是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖戊表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體4條，圖中有同源染色體的是甲、乙．
（2）圖乙產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為極體和次級卵母細(xì)胞．圖丙細(xì)胞處于圖戊中的BC段．
（3）圖戊中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于癌細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在適宜的條件下，癌細(xì)胞能夠無限增殖
B．癌細(xì)胞的分裂、生長過程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)
C．細(xì)胞癌變是在致癌因子的作用下，原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結(jié)果
D．癌細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)鑲嵌的糖蛋白數(shù)量比正常的體細(xì)胞少很多

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