A. | 產生抗人白細胞介素一8抗體的雜交瘤細胞的篩選 | |
B. | 攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選 | |
C. | 轉基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定 | |
D. | 21三體綜合征的診斷 |
分析 分子水平上檢測的目的和方法為:
(1)用DNA分子雜交法,檢測目的基因是否存在.
(2)用分子雜交法檢測mRNA是否經轉錄成功合成.
(3)用抗原-抗體雜交法檢測目的基因是否表達成相應的蛋白質.
解答 解:A、產生抗人白細胞介素-8抗體的雜交瘤細胞的篩選,細胞水平的篩選只能選出雜交瘤細胞,如篩選出產生特異性抗體的雜交瘤細胞,必須用抗原抗體雜交法從分子水平上進一步檢測,A正確;
B、攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選,可用含鏈霉素的培養(yǎng)基進行培養(yǎng),能存活的即含有相應的抗性基因,B錯誤;
C、轉基因抗蟲棉植株抗蟲效果的鑒定,用個體水平檢測即可,C錯誤;
D、21三體綜合征的診斷,可用顯微鏡鏡檢觀察檢測,D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查分子水平上檢測的目的和方法,意在考查學生對所學知識的識記掌握程度.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素與生長素受體能特異性結合 | |
B. | 該RNA可能干擾生長素受體基因的翻譯過程 | |
C. | 該RNA可能與生長素受體基因轉錄的mRNA互補 | |
D. | 施加外源生長素能使矮生小麥增高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中可以找到多糖與其他分子相結合的大分子 | |
B. | 向酶溶液中加入雙縮脲試劑,一定能產生紫色反應 | |
C. | 核糖體能合成多種蛋白質,溶酶體能合成多種水解酶 | |
D. | 原核細胞沒有線粒體,只能進行無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若子細胞中染色體數為2N,則第二次分裂中期被標記的染色體數為4N | |
B. | 若子細胞中每條染色體都含15N,則細胞分裂過程中會發(fā)生聯會現象 | |
C. | 若子細胞中染色體數為N,則第一次分裂的后期被標記的DNA為2N | |
D. | 若子細胞中有的染色體不含15N,則細胞第一次分裂過程中會發(fā)生基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
原因 | 哺乳動物 | 鳥類 |
偷獵 | 31% | 20% |
喪失棲息地 | 32% | 60% |
生物入侵 | 17% | 12% |
其他原因 | 20% | 8% |
A. | 生物入侵可以提高生物的多樣性,有利于生態(tài)系統的穩(wěn)定 | |
B. | 就地保護是對該地區(qū)生物多樣性最有效的保護 | |
C. | 鳥類生存受到威脅的主要原因是人類活動使其棲息地喪失造成的 | |
D. | 該地區(qū)大力發(fā)展旅游觀賞,體現了生物多樣性的直接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命現象 | |
B. | 細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制 | |
C. | 細胞壞死代謝速度加快,細胞癌變代謝速度減慢 | |
D. | 被病原體感染后的細胞死亡,屬于細胞的壞死 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省汕頭市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體內,下列生理活動能夠雙向進行的是( )
①質壁分離過程中水分子的擴散 ②生長素在枝條中的極性運輸
③肝細胞中糖原與葡萄糖的轉化 ④反射弧中興奮在神經纖維上的傳導.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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