圖甲裝置為含水量較少的種子呼吸作用及幼苗光合作用實(shí)驗(yàn)圖,圖乙中的曲線表示種子呼吸作用(實(shí)線)和幼苗光合作用(虛線)的強(qiáng)度變化過(guò)程.圖丙表示30℃時(shí)此幼苗光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,A、B、C表示曲線上的點(diǎn),S1、S2、S3表示所在部位的面積.該幼苗光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.請(qǐng)回答:

(1)在較強(qiáng)的光照條件下,水平玻璃管P處氣體(CO2、O2)的流動(dòng)方向是
 

(2)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度,此時(shí)葉肉細(xì)胞中C5含量將發(fā)生的變化
 

(3)t時(shí)刻,向裝有種子的瓶?jī)?nèi)加入適量的水后,呼吸作用及幼苗光合作用曲線將發(fā)生怎樣的變化,請(qǐng)?jiān)趫D中繪出變化曲線,并說(shuō)明理
 

(4)圖丙0-D間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量可用
 
表示;光合作用有機(jī)物的凈積累量可用
 
表示.(用S1、S2、S3表示)
(5)若溫度降至25℃(維持原二氧化碳濃度不變),理論上圖丙中A、B點(diǎn)的移動(dòng)方向分別為
 
、
 

(6)當(dāng)光照強(qiáng)度位于0-B之間時(shí),幼苗葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)氧氣的來(lái)源為
 
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義
專題:
分析:甲裝置中,左側(cè)的種子只能進(jìn)行呼吸作用,需要消耗氧氣,并且釋放二氧化碳;右側(cè)的幼苗在光照條件下,進(jìn)行進(jìn)行光合作用,也能進(jìn)行呼吸作用.如果幼苗的光合作用大于呼吸作用,就有氧氣的凈釋放,可以提供給種子消耗.
影響光合作用的環(huán)境因素主要有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度、含水量和礦質(zhì)元素等,影響呼吸作用的環(huán)境因素主要有:溫度、含水量等.
圖丙中,光照強(qiáng)度為0時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,因此A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值表示呼吸作用強(qiáng)度;圖中0-B段時(shí),幼苗光合作用小于呼吸作用,S1表示此時(shí)間段有機(jī)物凈消耗量;B-D段內(nèi),光合作用大于呼吸作用,因此S2表示這段時(shí)間有機(jī)物凈積累量.
解答: 解:(1)在較強(qiáng)的光照條件下,幼苗的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,因此需要額外消耗二氧化碳,并且釋放氧氣,而左側(cè)裝置中種子呼吸作用需要消耗氧氣,并且釋放二氧化碳,因此兩側(cè)剛好進(jìn)行氣體交換,即水平玻璃管P處氣體氧氣向左流動(dòng),二氧化碳向右流動(dòng).
(2)適當(dāng)提高光照強(qiáng)度,光反應(yīng)增強(qiáng),產(chǎn)生的ATP和[H]增多,這將促進(jìn)暗反應(yīng)中三碳化合物的還原,而二氧化碳固定的速率不變,因此葉肉細(xì)胞中C5含量升高.
(3)t時(shí)刻,向裝有種子的瓶?jī)?nèi)加入適量的水,使種子吸水,呼吸作用有所加強(qiáng);并且釋放CO2增加,從而提高幼苗的光合作用速率.
(4)光照強(qiáng)度為0時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用,因此A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值表示呼吸作用強(qiáng)度.圖丙0-D間,幼苗均進(jìn)行呼吸作用,并且強(qiáng)度不變,因此此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量可用S1+S3表示.圖中0-B段時(shí),幼苗光合作用小于呼吸作用,S1表示此時(shí)間段有機(jī)物凈消耗量;而B-D段內(nèi),光合作用大于呼吸作用,因此S2表示這段時(shí)間有機(jī)物凈積累量,因此在0-D間,幼苗光合作用有機(jī)物的凈積累量可用S2-S1表示.(用S1、S2、S3表示)
(5)據(jù)題意可知,該幼苗光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,因此若溫度由30℃降至25℃時(shí),幼苗的呼吸作用減弱,而光合作用加強(qiáng),會(huì)使圖丙中A點(diǎn)上移、B點(diǎn)左移.
(6)當(dāng)光照強(qiáng)度位于0-B之間時(shí),幼苗光合作用小于呼吸作用,葉綠體光合作用提供的氧氣不夠線粒體消耗,還需從外界環(huán)境中吸收.
故答案為:
(1)氧氣向左,二氧化碳向右
(2)升高
(3)曲線如圖
理由:種子吸水,呼吸作用加強(qiáng);釋放CO2增加,提高光合作用速率
(4)S1+S3 S2-S1
(5)上 左
(6)外界和葉綠體
點(diǎn)評(píng):本題考查光合作用和呼吸作用有關(guān)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的分析裝置圖的能力和理解應(yīng)用能力,具有一定的綜合性和難度.考生要能理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法,并能正確分析曲線所給的信息,確定圖中S1、S2、S3表示的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

連年種植花生的土地里有大量的蠐螬(一種昆蟲),嚴(yán)重危害花生的根系和果實(shí).人們發(fā)現(xiàn),若花生與甘薯輪種(一年種花生,一年種甘薯),除了能大大減輕蠐螬的危害,還能夠提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì),原因是( 。
A、提高了對(duì)礦質(zhì)元素的利用率
B、提高了對(duì)光能的利用率
C、促進(jìn)了農(nóng)田的物質(zhì)循環(huán)
D、巧妙地利用了種間關(guān)系

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)某海洋生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的敘述,正確的是( 。
A、太陽(yáng)能流入生態(tài)系統(tǒng)必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B、該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)初級(jí)生產(chǎn)量總是大于次級(jí)生產(chǎn)量
C、該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)不再?gòu)耐饨绔@得CO2等物質(zhì)
D、光合作用吸收的CO2總量與生產(chǎn)者、消費(fèi)者及分解者釋放的CO2總量相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某地云杉林的形成過(guò)程.下列相關(guān)敘述,正確的是(  )
A、該群落演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果
B、①→⑤的過(guò)程中,喬木逐漸增加,草本植物最后在群落中消失
C、該群落的演替屬于初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜
D、在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結(jié)構(gòu),沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

苯并芘是一種有害化合物.常見(jiàn)于煤焦油、汽車廢氣、香煙煙霧、烤焦的面包和烤肉表層.被人體攝入后,苯并芘在肝臟代謝降解.其途徑如下所示:

(1)和大部分脂溶性物質(zhì)一樣,苯并芘非常容易被小腸細(xì)胞吸收,這與小腸細(xì)胞細(xì)胞膜的組成成份
 
有關(guān).
(2)階段l的反應(yīng)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行.試說(shuō)明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有哪些結(jié)構(gòu)特征與階段1的反應(yīng)相適應(yīng)
 

(3)百分之六十的人類肺癌個(gè)案與DNA損壞有關(guān).己知產(chǎn)物A能與鳥嘌呤結(jié)合.試提出一個(gè)可能機(jī)制,以解釋吸煙如何引致肺癌形成.
 

(4)谷胱甘肽在線粒體內(nèi)制造.隨著人的衰老,肝臟內(nèi)線粒體的數(shù)目會(huì)減少.根據(jù)這一現(xiàn)象推斷,老年人比年輕人患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)
 
(大或小),因?yàn)?div id="4siyeoo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)為探究產(chǎn)物A的濃度與其誘變性的關(guān)系,可將分離得到的正常幼小動(dòng)物組織細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材科,此實(shí)驗(yàn)的因變量可用畸形細(xì)胞所占比例來(lái)表示.則無(wú)關(guān)變量有(答兩點(diǎn)即可)
 
.此實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集應(yīng)控制在10代之內(nèi),原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題:
(1)在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組從甲乙兩個(gè)小桶中抓取小球次數(shù)、每次組合情況統(tǒng)計(jì)等結(jié)果如下表:(甲乙每個(gè)小桶放有兩色球各10個(gè),不同色球分別標(biāo)有D和d)
甲(或乙)小桶中的小球代表
 
.不能用來(lái)解釋白化病性狀分離現(xiàn)象的小組有第
 
組,其原因是
 

總次數(shù) DD Dd dd DD:Dd:dd(近似比) 性狀比(近似比)
第1組 10 2 3 5 2:3:5 1:1
第2組 30 10 11 9 1:1:1 2:1
第3組 50 13 25 12 1:2:1 3:1
第4組 80 21 39 20 1:2:1 3:1
(2)隨著工業(yè)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,許多國(guó)家的農(nóng)業(yè)都走上了高投入、高產(chǎn)出的道路,也就是投入大量的能源、機(jī)械、化肥和農(nóng)藥等,已獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn),有人稱之為“石油農(nóng)業(yè)”;根據(jù)我國(guó)的國(guó)情,科學(xué)家提出了發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的設(shè)想.
生態(tài)農(nóng)業(yè)是運(yùn)用
 
原理,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的思想指導(dǎo)下,應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)建立起來(lái)的多層次、多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系.在設(shè)計(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí),根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中生物種群間
 
的原理,可以設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),提高生態(tài)系統(tǒng)的
 
(“抵抗力”或“恢復(fù)力”)穩(wěn)定性.請(qǐng)你談?wù)劇吧鷳B(tài)農(nóng)業(yè)”與“石油農(nóng)業(yè)”相比有哪些優(yōu)點(diǎn)?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人工合成的生長(zhǎng)素類似物,如2.4-D、萘乙酸等,具有與生長(zhǎng)素相似的生理效應(yīng).它們?cè)谏a(chǎn)上的應(yīng)用很廣泛.
(1)2,4-D 是一種最早應(yīng)用的選擇性除草劑,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常用它除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.單子葉農(nóng)作物與雙子葉雜草對(duì)2,4-D濃度的反應(yīng)如圖1曲線所示.

①?gòu)膱D中可以看出2.4-D作用的特點(diǎn)是
 

②圖中X點(diǎn)(甲、乙的交點(diǎn))對(duì)應(yīng)的濃度對(duì)于雙子葉雜草的作用效果是
 
,2.4-D作為除草劑的最佳使用濃度是
 
點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度.
③近幾年,媒體經(jīng)常報(bào)道有些農(nóng)民使用除草劑導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的消息.如是某農(nóng)民使用的2.4-D不是假冒產(chǎn)品,請(qǐng)你分析導(dǎo)致作物絕產(chǎn)的最可能原因是
 

(2)2.4-D還能促進(jìn)插條生根.為了探索2.4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如圖2所示.
①圖中縱坐標(biāo)的標(biāo)識(shí)是
 
;推測(cè)最適濃度的大致范圍在
 
之間.
②做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是
 
,正式實(shí)驗(yàn)中要實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模钌傩枰O(shè)置
 
組實(shí)驗(yàn)(相對(duì)濃度梯度為1).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不含有氮元素的是( 。
A、核糖核酸B、胰島素
C、脂肪D、抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖A為某森林植物的局部景觀,圖B表示某物種數(shù)量與樣方面積的關(guān)系.請(qǐng)分析回答:
(1)群落的物種組成是決定群落性質(zhì)的重要因素,要了解群落中物種數(shù)量,可在群落中心部位隨機(jī)選取樣方進(jìn)行調(diào)查.先確定樣方面積,再取樣調(diào)查并將統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)繪成圖B.
①試寫出該研究的課題名稱
 

②圖B顯示:在一定范圍內(nèi),隨樣方面積的增大,
 
.據(jù)圖分析,調(diào)查該森林物種數(shù)最合適的樣方面積是
 
m2
③若選取3個(gè)合適的樣方,對(duì)該森林某種喬木計(jì)數(shù)的結(jié)果分別是n1、n2、n3,則該喬木的種群密度約為
 
株/m2
(2)森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的原因
 

(3)假如該森林中的一些生物之間存在著如下食物關(guān)系,綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇.據(jù)此完成后面的計(jì)算:
若單位時(shí)間內(nèi)綠色植物固定了105KJ的能量,假設(shè)能量在各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為20%,且由蟬分別傳給螳螂和黃雀的能量是相等,則螳螂可獲得
 
KJ的能量.

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