苯并芘是一種有害化合物．常見于煤焦油、汽車廢氣、香煙煙霧、烤焦的面包和烤肉表層．被人體攝入后，苯并芘在肝臟代謝降解．其途徑如下所示：

（1）和大部分脂溶性物質(zhì)一樣，苯并芘非常容易被小腸細(xì)胞吸收，這與小腸細(xì)胞細(xì)胞膜的組成成份
 
有關(guān)．
（2）階段l的反應(yīng)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行．試說明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有哪些結(jié)構(gòu)特征與階段1的反應(yīng)相適應(yīng)
 
．
（3）百分之六十的人類肺癌個案與DNA損壞有關(guān)．己知產(chǎn)物A能與鳥嘌呤結(jié)合．試提出一個可能機(jī)制，以解釋吸煙如何引致肺癌形成．
 

（4）谷胱甘肽在線粒體內(nèi)制造．隨著人的衰老，肝臟內(nèi)線粒體的數(shù)目會減少．根據(jù)這一現(xiàn)象推斷，老年人比年輕人患癌癥的風(fēng)險
 
（大或�。驗�
 
．
（5）為探究產(chǎn)物A的濃度與其誘變性的關(guān)系，可將分離得到的正常幼小動物組織細(xì)胞作為實驗材科，此實驗的因變量可用畸形細(xì)胞所占比例來表示．則無關(guān)變量有（答兩點即可）
 
．此實驗數(shù)據(jù)的采集應(yīng)控制在10代之內(nèi)，原因是
 
．
考點：細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞器中其他器官的主要功能,細(xì)胞癌變的原因
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜組成，生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為酶提供了附著位點，同時內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與核膜相連，外與細(xì)胞膜相連，使細(xì)胞成為統(tǒng)一的整體，也便于物質(zhì)運輸；細(xì)胞癌變的機(jī)理是原癌基因或抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的分裂失控變成不受機(jī)體控制的癌細(xì)胞；癌細(xì)胞的重要特征之一是能無限增殖．
解答： 解：（1）由題圖控制，苯并芘是脂溶性物質(zhì)，細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，磷脂是小腸細(xì)胞細(xì)胞膜的主要組成成分之一，因此苯并芘非常容易被小腸細(xì)胞吸收．
（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)廣闊的膜面積為苯并芘轉(zhuǎn)化成中間產(chǎn)物X提供了酶的附著點，同時內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)與核膜相連，外與細(xì)胞膜相連，便于產(chǎn)物X運輸．
（3）鳥嘌呤G是DNA合成的原料，產(chǎn)物A與鳥嘌呤結(jié)合，DNA復(fù)制會發(fā)生錯誤，導(dǎo)致原癌基因或抑癌基因突變，進(jìn)而使細(xì)胞的分裂失控，在正常狀態(tài)下會無限增殖，形成癌細(xì)胞．
（4）分析題圖控制，谷胱甘肽能與中間產(chǎn)物X反應(yīng)生成產(chǎn)物B，產(chǎn)物B是無毒，不具有誘變性，能由腎臟排出，因此隨著人的衰老，肝臟內(nèi)線粒體的數(shù)目會減少，在線粒體內(nèi)合成的谷胱甘肽會減少，中間產(chǎn)物X增加，患癌癥的風(fēng)險增大．
（5）由題意可知，本實驗的目的是探究產(chǎn)物A的濃度與其誘變性的關(guān)系，實驗的自變量是產(chǎn)物A的濃度，因變量是畸形細(xì)胞所占比例，其他如溫度、PH、代謝產(chǎn)物、營養(yǎng)物質(zhì)等屬于無關(guān)變量；由于10代內(nèi)的細(xì)胞能保持正常核型，因此實驗數(shù)據(jù)的采集應(yīng)控制在10代之內(nèi)．
故答案應(yīng)為：
（1）脂質(zhì)（磷脂）
（2）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積增大了酶的附著點，產(chǎn)物便于運輸
（3）產(chǎn)物A與鳥嘌呤結(jié)合，DNA復(fù)制會發(fā)生錯誤，導(dǎo)致原癌基因或抑癌基因突變
（4）大   谷胱甘肽減少，中間產(chǎn)物x增多，產(chǎn)物A增多
（5）溫度、PH、代謝產(chǎn)物、營養(yǎng)物質(zhì)等   10代內(nèi)的細(xì)胞能保持正常核型
點評：本題的知識點是生物膜系統(tǒng)的組成和意義，生物膜的主要組成成分，細(xì)胞癌變的機(jī)理，癌細(xì)胞的特征，為探究產(chǎn)物A的濃度與其誘變性的關(guān)系的實驗中的變量的分析，分析題圖和題干獲取有效信息是解題的突破口，對于相關(guān)知識點的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中“-S-S-”表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵，形成二硫鍵時兩個氨基酸之間脫掉兩個H，若該蛋白質(zhì)由m個氨基酸構(gòu)成，則生成該蛋白質(zhì)產(chǎn)生的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為（　�。�
A、（m-2）個，18（m-2）-4
B、（m-3）個，18（m-3）-4
C、（m-3）個，18（m-3）+4
D、（m-2）個，18（m-2）+4

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示A、B兩種生物體細(xì)胞中的染色體，則其基因型可依次表示為（　�。�
A、DdEeGG；DDEeGgHHMmNN
B、DdEEGg；DddEEEgggHHh
C、DddEEe；DdddeeeeHHHh
D、DDdEee；DdEEGgHhMmNn

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是（　　）
A、DNA和RNA化學(xué)組成相同，都可攜帶遺傳信息
B、氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
C、淀粉儲存于肌肉細(xì)胞中，能及時補(bǔ)充人體所需能量
D、磷脂屬于脂質(zhì)，是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表．
光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度
（千勒克司）		 光飽和時光照強(qiáng)度
（千勒克司）		 光飽和時CO2吸收
量（mg/100cm2
葉?小時）		 黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2
葉?小時）
A植物 1 3 11 5.5
B植物 3 9 30 15
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為（　�。╩g CO2/100cm2葉?小時）
A、1.5B、4
C、10.5D、11

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲裝置為含水量較少的種子呼吸作用及幼苗光合作用實驗圖，圖乙中的曲線表示種子呼吸作用（實線）和幼苗光合作用（虛線）的強(qiáng)度變化過程．圖丙表示30℃時此幼苗光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，A、B、C表示曲線上的點，S1、S2、S3表示所在部位的面積．該幼苗光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．請回答：

（1）在較強(qiáng)的光照條件下，水平玻璃管P處氣體（CO2、O2）的流動方向是
 
．
（2）適當(dāng)提高光照強(qiáng)度，此時葉肉細(xì)胞中C5含量將發(fā)生的變化
 
．
（3）t時刻，向裝有種子的瓶內(nèi)加入適量的水后，呼吸作用及幼苗光合作用曲線將發(fā)生怎樣的變化，請在圖中繪出變化曲線，并說明理
 
．
（4）圖丙0-D間此幼苗呼吸作用消耗的有機(jī)物量可用
 
表示；光合作用有機(jī)物的凈積累量可用
 
表示．（用S1、S2、S3表示）
（5）若溫度降至25℃（維持原二氧化碳濃度不變），理論上圖丙中A、B點的移動方向分別為
 
、
 
．
（6）當(dāng)光照強(qiáng)度位于0-B之間時，幼苗葉肉細(xì)胞線粒體內(nèi)氧氣的來源為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼�，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶．將它們分別置于六種不同的光照條件下（由a→e逐漸加強(qiáng)），24小時后，實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：
光照強(qiáng)度（klx） 0（黑暗） a b c d e
白瓶溶氧量mg/L 3 10 16 24 30 30
黑瓶溶氧量mg/L 3 3 3 3 3 3
（1）黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是
 
；該瓶中所有生物細(xì)胞在24h內(nèi)呼吸消耗的O2量為
 
mg/L．
（2）當(dāng)水層光照強(qiáng)度為c時，在24h內(nèi)白瓶中植物產(chǎn)生的氧氣量為
 
mg/L．光照強(qiáng)度至少為
 
（填字母）時，該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需．當(dāng)光照強(qiáng)度為
 
（填字母）時，再增加光照強(qiáng)度，瓶中溶解氧的含量也不會增加．
（3）若將a光照下的白瓶移至d光照下，則瓶中植物細(xì)胞的光合作用速率
 
，其主要原因是
 
．被還原后的C3經(jīng)一系列變化可形成
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列為無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的物質(zhì)轉(zhuǎn)化示意圖，下列說法錯誤的是：（　�。�
A、完成②③兩過程的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體
B、完成④過程的酶有多種，首先發(fā)揮作用的是胃蛋白酶
C、a、b、c、d四種物質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境成分的有a、c
D、a、b、c、d的基本單位相同，但它們卻有著不同的功能，其根本原因是氨基酸的排列順序，種類，數(shù)目以及多肽鏈的條數(shù)和空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

一興趣小組在生物園中將甜玉米與紅薯套種（玉米行下種紅薯），當(dāng)玉米葉長得茂密時，陽光通過葉間的空隙，在紅薯葉片上投下“光斑”，“光斑”隨著時間的推移而移動．興趣小組為探究在這種條件下紅薯葉光合作用的變化，測定了在“光斑”照射前后，紅薯葉片吸收CO2和釋放O2的情況（如圖所示）．請分析回答：
（1）請描述有“光斑”照射的時間段內(nèi)紅薯葉片氧氣釋放速率的變化情況：
 
．
（2）據(jù)如圖，以下各項分析中正確的是
 
．
A．圖中a點O2濃度最高
B．a(chǎn)b段變化的原因是溫度過高，導(dǎo)致酶活性下降
C．光斑移開后一段時間光合作用仍在進(jìn)行
D．cd段的原因是CO2濃度降低，光反應(yīng)速率下降．

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同步練習(xí)冊答案