下列關(guān)于生物工程的敘述中，不正確的是（　�。�
A、動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)
B、經(jīng)誘導(dǎo)融合得到的雜種細胞，需經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株
C、試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進行
D、DNA探針可用于檢測人類所有常見遺傳病
考點：動物細胞與組織培養(yǎng)過程,基因工程的應(yīng)用,植物體細胞雜交的應(yīng)用,胚胎工程的概念及操作對象
專題：
分析：有毒物質(zhì)可能會導(dǎo)致正常細胞畸變；利用植物細胞的全能性，可以將植物細胞培養(yǎng)成完整植株；試管嬰兒也屬于有性生殖，只是早期發(fā)育在試管中進行而已；DNA探針是利用DNA分子雜交的原理．
解答： 解：A、動物細胞培養(yǎng)技術(shù)有很多用途，如生產(chǎn)分泌性蛋白藥物、檢測有毒物質(zhì)、獲得大量自身健康細胞等，可以通過觀察細胞的畸變率來確定物質(zhì)毒性的大小，故A正確；
B、雜種細胞也具有全套的遺傳物質(zhì)，同樣也具有細胞的全能性，因此可以利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得雜種植株，故B正確；
C、試管嬰兒屬于有性生殖，只是在體外完成受精作用和早期胚胎發(fā)育，在桑椹胚或囊胚期就可以進行胚胎移植，故C正確；
D、遺傳包括基因病和染色體異常遺傳病，DNA探針不可以檢測染色體異常遺傳病，故D錯誤．
故選D．
點評：本題綜合考查了生物工程中的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下過程所利用的主要微生物的細胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是（　�。�
A、制作果酒B、由果酒制作果醋
C、制作泡菜D、制作腐乳

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于人體激素調(diào)節(jié)的問題．
Ⅰ、如圖表示人體內(nèi)激素的分泌及作用機制（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，字母代表生理過程），
請回答下列問題：

（1）在寒冷情況下，甲分泌
 
 激素增多，作用于垂體，最終導(dǎo)致丙分泌激素②即
 
增多，其生理作用是
 
．
（2）若激素②增多，其負反饋調(diào)節(jié)的過程有
 
（填圖中有關(guān)生理過程的編號）．
（3）甲調(diào)控人體的多種功能，及時將信息反饋到大腦．而大腦發(fā)出的“指令”再作用于甲，從而協(xié)調(diào)內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動，所以激素的分泌又受
 
的調(diào)節(jié)．
（4）激素進入細胞內(nèi)通過影響基因的表達過程而調(diào)節(jié)生命活動，則圖中的③、④、⑤分別是
 
．
Ⅱ、人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響．
請分析回答：
（5）如圖所示為一個健康人在某次運動前后血糖濃度的變化．bc段血糖濃度下降的直接原因是
 
，cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和
 
的明顯增加引起的．

（6）某人因自身免疫反應(yīng)而破壞了胰島B細胞．如果用班氏試劑對此人和健康人空腹時的尿樣進行檢測比較，水浴加熱后觀察到的顏色分別是
 
．從激素調(diào)節(jié)機制分析，此患者尿樣檢測結(jié)果產(chǎn)生的原因是
 
．
（7）如果某患者胰島B細胞功能正常，卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體，則他
 
（填“能“或“不能”）通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

池塘養(yǎng)殖普遍存在由于餌料、魚類排泄物、換水不及時等引起的水體污染現(xiàn)象，研究者設(shè)計了一種循環(huán)水池塘養(yǎng)殖系統(tǒng)（如圖）．請回答下列問題：

（1）與自然池塘相比，人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性
 
．人工養(yǎng)殖池塘水體的N、P含量容易升高，會引起水體的富營養(yǎng)化；藻類等浮游生物大量繁殖、加之死亡后被微生物分解，引起水體的溶氧量下降，造成魚類等死亡，進一步破壞了生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)，這種調(diào)節(jié)方式稱為
 
．
（2）與傳統(tǒng)養(yǎng)殖池塘相比，該養(yǎng)殖系統(tǒng)增加的生態(tài)工程設(shè)施有
 
．可以通過在這些設(shè)施內(nèi)栽植水生植物、放養(yǎng)慮食動物等措施，起到對水體的
 
，有效減少水體中的N、P等含量．
（3）該養(yǎng)殖系統(tǒng)設(shè)計為前一池塘上層水流入后一池塘底部，實現(xiàn)水層交換，其目的有
 
、
 
．
（4）該養(yǎng)殖系統(tǒng)中串聯(lián)的池塘不宜過多，因為
 
．
（5）保持池塘水體中適當?shù)腘、P含量是必要的，該養(yǎng)殖系統(tǒng)可以通過
 
、
 
進行調(diào)控．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列關(guān)于微生物的問題．
阿拉伯膠是一種多糖，研究者從某地合歡樹下距離地表深10～15cm處的土樣中初篩到能合成阿拉伯膠降解酶的菌株SM01，以下為該菌株的鑒定過程．
（1）為獲得單菌落，可采用
 
法將初篩菌液接種在
 
培養(yǎng)基上．
（2）SM01的菌落為粉白色，菌落初期呈突起絮狀，在顯微鏡下觀察到，菌絲白色致密，且    有分生孢子，細胞核直徑約1μm，初步推測為真菌，則其特征中，最能說明SM01是真菌的是
 
．
A．菌落初期呈突起絮狀                B．菌落粉白色
C．有菌絲，白色致密                  D．有細胞核，且有分生孢子
（3）SM01還一定具有的結(jié)構(gòu)有
 
（多選）．
A．細胞膜         B．核糖體         C．擬核
D．莢膜           E．芽孢           F．菌蓋
（4）表4中培養(yǎng)液pH均為6.0，若對SM01中阿拉伯膠降解酶的活力進行測定，則應(yīng)選用表中的
 
培養(yǎng)液，針對不選用的其他培養(yǎng)液，分別說明原因：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）
 
．
實驗用培養(yǎng)液配方
 培養(yǎng)液  阿拉伯膠 阿拉伯膠酶   NaNO3  牛肉膏  K2HPO4 MgSO4?7H2O  KCI   FeSO4?7H2O
 A  25g/L ??  
??		  
??		  1g/L  1g/L  0.5g/L  0.01g/L
 B  25g/L  1μg/L  
??		  3g/L  1g/L  1g/L  0.5g/L 0.01g/L 
 C ?? ??  3g/L  
??		  1g/L  1g/L  0.5g/L 0.01g/L 
 D  25g/L    3g/L  
??		  1g/L  1g/L  0.5g/L 0.01g/L 

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科目：高中生物 來源： 題型：

魚鱗藻、脆桿藻是魚類的餌料，微囊藻會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體．某研究小組調(diào)查了當?shù)夭糠趾礌I養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響，結(jié)果如圖所示．下列敘述中，正確的是（　�。�
A、可以用樣方法測定藻類的種群密度，在中營養(yǎng)化水體中脆桿藻的K值最大，增長方式為J型增長
B、微囊藻在富營養(yǎng)化水體中的適應(yīng)性最弱，用脆桿藻能夠控制富營養(yǎng)化水體中微囊藻的數(shù)量
C、中營養(yǎng)化水體最有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠�，一年中流向藻食性魚類的能量為藻類固定能量的10-20%
D、三種藻類之間為競爭關(guān)系，水體中N、P等元素的含量變化會改變它們間的優(yōu)勢地位

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)和能量流向示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、X1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器
B、X1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3…及Z過程釋放的CO2總量相等
C、當該生態(tài)系統(tǒng)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)時，X3過程的能量值約為X1過程能量值的1%～4%
D、X1、X2、X3…過程提供的有機物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程釋放的CO2中的碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

在某溫度的恒溫條件下，測得某密閉容器中蘋果組織的細胞呼吸強度（用每100g 蘋果組織一天CO2的釋放量來表示）隨氧氣濃度的變化情況如圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、氧氣濃度為6%時，細胞只進行有氧呼吸
B、隨氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少，后增加，最后趨于穩(wěn)定
C、該溫度下，細胞只進行無氧呼吸時釋放的CO2比只進行有氧呼吸時多
D、氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

酶工程生產(chǎn)的尿糖試紙可以用于測試尿糖的含量，被固定在紙條上的酶是（　　）
①葡萄糖氧化酶     ②唾液淀粉酶    ③過氧化氫酶     ④葡聚糖酶．
A、①③B、②③C、①④D、②④

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同步練習(xí)冊答案