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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在形成無子番茄過程中生長素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目 |
B、乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 |
C、赤霉素引起植株增高的原因主要是促進(jìn)了細(xì)胞的分裂 |
D、生長素的化學(xué)本質(zhì)為吲哚乙酸,由色氨酸轉(zhuǎn)化而來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子 |
B、質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器 |
C、質(zhì)粒只有在侵入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制 |
D、細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、固定化細(xì)胞技術(shù)在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面優(yōu)勢明顯 |
B、固定化酶的應(yīng)用中,要控制好pH、溫度和溶解氧 |
C、利用固定化酶降解水體中有機(jī)磷農(nóng)藥,需提供適宜的營養(yǎng)條件 |
D、利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,優(yōu)點(diǎn)是成本低和和操作更容易 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復(fù)制 | B、轉(zhuǎn)錄 | C、表達(dá) | D、傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、光合作用 | B、吸收水分 |
C、蒸騰作用 | D、呼吸作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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