Question

9．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng)，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程．酶所降低的活化能可用圖中ab線段來表示（用縱坐標(biāo)的英文字母表示）．如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將上移（上移/下移/不移動），如果將無催化劑催化該反應(yīng)改為加熱條件，則a在縱軸上將不移動（上移/下移/不移動）．
（2）圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率，橫軸為底物濃度，其中能正確表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是B（填A(yù)或B）．
（3）“探究溫度影響酶活性”實驗中的自變量是溫度，試管清潔度、淀粉酶用量、淀粉用量等因素為該實驗的無關(guān)變量．

Answer 1

分析 1、圖1是酶作用的機(jī)理，由題圖可知，酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能提高化學(xué)反應(yīng)速率，與無機(jī)催化劑相比，由于酶降低活化能的效果更顯著，因此酶具有高效性；
2、圖2是酶促反應(yīng)速率與底物濃度之間的關(guān)系，在一定的濃度范圍內(nèi)，隨底物濃度增加，酶促反應(yīng)速率增加，當(dāng)?shù)孜餄舛冗_(dá)到一定數(shù)值后底物濃度增加，酶促反應(yīng)速率不再增加，此時的限制因素是酶濃度，提高酶濃度，酶促反應(yīng)速率會升高；
3、圖3是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程，由A→B釋放能量，是ATP的水解過程，B→A是儲能過程，是ATP的合成過程，因此圖中A是ATP，B是ADP，酶1是ATP水解酶，酶2是ATP合成酶，X₁和X₂是磷酸．

解答 解：（1）酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能加快化學(xué)反應(yīng)的速率．在圖1中酶所降低的活化能可以用ab段的能量值來表示；與酶相比無機(jī)催化劑降低活化能的作用相對弱些，因此b在縱軸上將上移．加熱不改變化學(xué)反應(yīng)的活化能，知識為底物提供了能量，如果將無催化劑催化該反應(yīng)改為加熱條件，則a在縱軸上不移動．
（2）酶濃度增加，相應(yīng)的酶促反應(yīng)速率增，因此B圖可以表示酶量增加1倍時，底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系．
（3））“探究溫度影響酶活性”實驗中的自變量是溫度，試管清潔度、淀粉酶用量、淀粉用量等因素對實驗結(jié)果有影響，但是不是本實驗要研究的量，稱為該實驗的無關(guān)變量．
故答案為：
（1）ab   上移   不移動    
（2）B      
（3）溫度     無關(guān)

點評 本題旨在考查學(xué)生解讀題圖獲取信息的能量，理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力．