5.請(qǐng)回答下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)問(wèn)題.
Ⅰ、如圖1為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖.

(1)從反射弧的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器的一部分(效應(yīng)器).激素d能作用于肝細(xì)胞,且能促進(jìn)血糖升高,則激素d能使血糖升高的機(jī)理是肝糖原分解(脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化).
(2)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷激素b的分泌受到激素a和激素c的調(diào)控.
Ⅱ、抗利尿激素(ADH)是9肽,可作用于腎小管,激活腎小管細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng),促進(jìn)水通道蛋白-2插入腎小管、集合管上皮細(xì)胞膜(管腔面)(如圖2所示).
(3)ADH的合成部位是下丘腦神經(jīng)細(xì)胞.正常成年人血液中ADH含量隨時(shí)間變化的情況如圖3所示.c→d時(shí)段,腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增加(大),導(dǎo)致血漿滲透壓降低.
(4)尿量超過(guò)3L/d稱尿崩.假設(shè)尿崩癥僅與ADH有關(guān),則引起尿崩的機(jī)理有二:一是ADH分泌量不足;二是腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏ADHR(ADH受體),而使ADH不能發(fā)揮作用.
(5)含水通道蛋白-2的小泡可與管腔膜結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性(結(jié)構(gòu)特點(diǎn));圖中所示腎小管的功能體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出、信息傳遞(功能).

分析 分析題圖:圖2:抗利尿激素(ADH)作用于腎小管,激活腎小管細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng),促進(jìn)水通道蛋白-2插入腎小管、集合管上皮細(xì)胞膜,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收.
若正常成年人血液中ADH含量隨時(shí)間變化的情況如圖3所示,cd段其分泌增加,腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增加,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,尿液中尿素的濃度升高.

解答 解:(1)從反射弧的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器.肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體,且肝臟細(xì)胞中儲(chǔ)存著肝糖原,激素d的分泌能使血糖升高,可推測(cè)激素d能促進(jìn)肝糖原分解.
(2)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷激素b的分泌受到激素a和激素c的調(diào)控.
(3)抗利尿激素ADH的合成部位是下丘腦神經(jīng)細(xì)胞,cd段抗利尿激素分泌增加,腎小管和集合管細(xì)胞對(duì)水的通透性增加,導(dǎo)致血漿滲透壓降低,尿液中尿素的濃度升高.
(4)尿量超過(guò)3L/d稱尿崩,尿崩癥的病因有多種,一是ADH抗利尿激素分泌量不足,二是腎小管細(xì)胞表面缺乏相應(yīng)受體而使ADH抗利尿激素不能發(fā)揮作用.
(5)含水通道蛋白-2的小泡可與管腔膜結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,圖中所示抗利尿激素(ADH)作用于腎小管,激活腎小管細(xì)胞內(nèi)一系列反應(yīng),促進(jìn)水通道蛋白-2插入腎小管、集合管上皮細(xì)胞膜,促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收,體現(xiàn)了腎小管細(xì)胞膜具有信息傳遞、控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.
故答案為:
(1)效應(yīng)器的一部分(效應(yīng)器)    肝糖原分解(脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化)
(2)激素a和激素c      
(3)下丘腦神經(jīng)細(xì)胞   增加(大)    降低
(4)ADH分泌量不足    腎臟相應(yīng)細(xì)胞表面缺乏ADHR(ADH受體),而使ADH不能發(fā)揮作用
(5)一定的流動(dòng)性     控制物質(zhì)進(jìn)出、信息傳遞

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.

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生物個(gè)體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)是指在“神經(jīng)—體液—免疫”的調(diào)節(jié)作用下,通過(guò)各組織器官的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。下列說(shuō)法正確的是( )

A.內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成,激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分

B.胰腺、唾液腺產(chǎn)生的分泌物均直接排放到內(nèi)環(huán)境中

C.組織液是體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)胞直接生活的環(huán)境

D.血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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下列關(guān)于突觸的敘述中,正確的是( )

A.神經(jīng)元的樹(shù)突末梢經(jīng)過(guò)多次分支,最后每個(gè)小枝末端膨大形成突觸小體

B.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突等通過(guò)一定的方式形成突觸

C.在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)

D.前一個(gè)神經(jīng)元的突觸前膜和后一個(gè)神經(jīng)元的突觸后膜共同構(gòu)成突觸

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下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )

A.胰島素由胰島B細(xì)胞分泌,可以起到降低血糖濃度的作用

B.具有促進(jìn)代謝以增加產(chǎn)熱功能的激素有甲狀腺激素和腎上腺素

C.甲狀腺激素的主要靶細(xì)胞為肝細(xì)胞、肌細(xì)胞

D.激素要與特定受體結(jié)合才能起到調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的作用

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下列有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞的興奮傳導(dǎo)或傳遞,敘述錯(cuò)誤的是( )

A.膜外電流由未興奮部位流向興奮部位

B.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)可以是雙向的

C.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,通過(guò)突觸間隙,作用于突觸后膜

D.突觸后膜上發(fā)生電信號(hào)轉(zhuǎn)化成化學(xué)信號(hào)

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10.圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹(shù)突膜.
(2)[①]結(jié)構(gòu)的名稱是軸突.在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),該處細(xì)胞膜膜內(nèi)(填內(nèi)或外)為負(fù)電位.
(3)[③]的名稱是突觸小泡.為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器[②]線粒體.縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是遞質(zhì).興奮不能由B傳到A的原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜.
(4)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化.

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17.減數(shù)分裂的四分體時(shí)期染色體常會(huì)發(fā)生互換,哪個(gè)圖可正確表示互換?( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示一棵植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照,固定植物,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株的生長(zhǎng)狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉(zhuǎn)植株,植株的生長(zhǎng)狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),植株的生長(zhǎng)狀況是丙,則甲乙丙分別代表( 。
A.直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)
B.向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)
C.向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)
D.向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

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15.如圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)信息傳及其測(cè)量,其中圖3是神經(jīng)電位測(cè)量裝置圖,圖2表示刺激神經(jīng)纖維某處后記錄到的電位波形變化.

(1)圖1裝置的X、Y電極中,能記錄到圖2電位變化的電極是X(填X或Y或不確定).
(2)圖2中A、B、C為電位變化的三個(gè)波段,其中鈉離子大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程發(fā)生在B.
(3)若某同學(xué)將裝置的X電極也置于神經(jīng)纖維膜外(圖3所示),再在離X、Y電極距離相等的中間點(diǎn)Z處加一個(gè)適當(dāng)刺激,結(jié)果電壓計(jì)記錄到的電位變化如圖4,出現(xiàn)該電位變化的原因是神經(jīng)沖動(dòng)可以沿神經(jīng)纖維雙向傳導(dǎo).

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