【題目】果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料,某生物興趣小組用果蠅做了下列實(shí)驗(yàn):

⑴該小組做染色體組型實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XYY的雄果蠅,你認(rèn)為這種雄果蠅形成的可能的原因是___________________________。

⑵在實(shí)驗(yàn)中,該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼雄果蠅,于是他們用野生型圓眼雌果蠅(純合子)與該棒眼雄果蠅雜交,再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2,F(xiàn)1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖1所示。設(shè)控制圓眼、棒眼這對(duì)相對(duì)性狀的基因用B、b表示,根據(jù)圖中信息,顯性性狀是____________,推測(cè)這對(duì)等位基因位于X染色體上,原因是_______________________________________。

⑶為探究該基因在X、Y染色體上的位置(即探究該基因在如圖2所示X染色體的特有區(qū)段Ⅰ,還是X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ),設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:

①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到棒眼雌果蠅;

②讓步驟①得到的個(gè)體與_________________(填“棒眼”或“野生型圓眼”)雄果蠅交配,觀察子代中有沒(méi)有棒眼個(gè)體出現(xiàn)。

③預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

若只有子代的雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則控制圓眼、棒眼的基因位于____________;

若子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒眼的基因位于______________

【答案】精子異常,在減數(shù)第二次分裂時(shí),Y染色體的著絲點(diǎn)分裂后形成的YY染色體沒(méi)有分到兩個(gè)精細(xì)胞中 圓眼 F2中棒眼果蠅全部是雄性,性狀與性別相關(guān)聯(lián) 野生型圓眼 X染色體的區(qū)段Ⅰ X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ

【解析】

試題雌果蠅體細(xì)胞中含有的性染色體為X和X,雄果蠅體細(xì)胞中含有的性染色體為X和Y,據(jù)此,圍繞減數(shù)分裂的知識(shí)性染色體為XYY的雄果蠅形成的原因。以圖1中呈現(xiàn)的“親代和子代的性別、表現(xiàn)型及其性狀分離比”為切入點(diǎn),推測(cè)基因與染色體的位置關(guān)系及其顯隱性,進(jìn)而圍繞基因的分離定律和伴性遺傳等知識(shí)完成探究實(shí)驗(yàn)步驟。對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論的分析,可結(jié)合題意并借助數(shù)學(xué)思維,對(duì)基因與染色體的位置關(guān)系的可能情況分別進(jìn)行討論。

(1) 雌果蠅體細(xì)胞中含有的性染色體為X和X,雄果蠅體細(xì)胞中含有的性染色體為X和Y。性染色體為XYY的雄果蠅,是由母本產(chǎn)生的X的卵細(xì)胞與父本產(chǎn)生的YY的精子受精后所形成的受精卵發(fā)育而成,因此,形成的原因是精子異常,在減數(shù)第二次分裂時(shí),Y染色體的著絲點(diǎn)分裂后形成的YY染色體沒(méi)有分到兩個(gè)精細(xì)胞中。

(2)依題意并結(jié)合圖1信息可知:該棒眼雄果蠅與野生型圓眼雌果蠅(純合子)雜交,F(xiàn)1全為圓眼,說(shuō)明圓眼為顯性性狀。F1中的雌雄個(gè)體自由交配,F(xiàn)2中的棒眼均為雄果蠅,說(shuō)明該性狀的遺傳與性別相關(guān)聯(lián),進(jìn)而推測(cè):這對(duì)等位基因位于X染色體上。

(3) 欲探究該基因在X、Y染色體上的位置,可讓步驟①中得到的棒眼雌果蠅(隱性純合子)與野生型圓眼雄果蠅交配,觀察子代中是否有棒眼個(gè)體出現(xiàn)。

③若控制圓眼、棒眼的基因位于X染色體的特有區(qū)段Ⅰ上,則步驟①得到的棒眼雌果蠅的基因型XbXb,野生型圓眼雄果蠅的基因型為XBY,二者雜交,子代的基因型為XBXb圓眼雌蠅和XbY棒眼雄蠅,可見(jiàn),子代只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體。若控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ,則步驟①得到的棒眼雌果蠅的基因型為XbXb,野生型圓眼雄果蠅的基因型為XBYB,二者雜交,子代的基因型為XBXb(圓眼雌蠅和XbYB(圓眼雄蠅,即子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對(duì)此圖像的觀察與分析,錯(cuò)誤的是

A. 先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范

B. 可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁

C. 在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞

D. 細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同

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【題目】某同學(xué)為了探究過(guò)氧化氫酶量對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響,設(shè)置了如圖1所示裝置,請(qǐng)回答:

1)酶的化學(xué)本質(zhì)是_____________,酶在細(xì)胞代謝中的作用機(jī)理是_____________,本實(shí)驗(yàn)中對(duì)自變量的控制可通過(guò)_____________來(lái)實(shí)現(xiàn),除了自變量和因變量外,本實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有_______________(答出2點(diǎn)即可)。

2)若根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)得到了量筒內(nèi)液面高度變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線畫(huà)出第二次實(shí)驗(yàn)(增加酶的數(shù)量)的曲線。_______

3)若要驗(yàn)證酶的高效性,只需利用圖1的實(shí)驗(yàn)裝置,作出如下改變(寫(xiě)出具體措施):________。

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【題目】某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見(jiàn)下圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)減弱

B. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)越小

C. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落垂直結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D. 在該系統(tǒng)中的各種生物之間,物質(zhì)都可以循環(huán)利用

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【題目】某課題組研究了激素類(lèi)似物甲和激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,有關(guān)分析正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是激素類(lèi)似物的濃度,因變量是月季插條生根數(shù)

B. 可準(zhǔn)確判斷激素類(lèi)似物甲對(duì)微型月季插條生根的作用具有兩重性

C. 可準(zhǔn)確判斷0.5μmol/L的激素類(lèi)似物乙對(duì)微型月季插條生根的作用是抑制生根

D. 若要探究甲和乙對(duì)插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)四組材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溫室大棚種植番茄時(shí),經(jīng)常會(huì)遭遇白天持續(xù)高溫現(xiàn)象,為研究此現(xiàn)象對(duì)番茄的影響,某科研小組測(cè)定了甲、乙兩組番茄光合速率的變化,結(jié)果如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題。

1)綠色植物的葉肉細(xì)胞參與光合作用的色素 ___________兩大類(lèi),分布在___________上。甲、乙兩組番茄除控制白天溫度不同外,還要控制___________(至少寫(xiě)兩個(gè))等環(huán)境條件相同。

29:30時(shí),甲、乙兩組番茄的CO2吸收速率相等,此時(shí)兩組番茄的CO2固定速率___________(填“相等”或“不相等”),理由是______________________。

311:00之前,兩組番茄CO2吸收速率不斷增強(qiáng)的主要原因是___________。

411:0015:30時(shí)甲、乙兩條曲線均出現(xiàn)峰值,經(jīng)檢測(cè)甲、乙兩組葉片峰值時(shí)胞間CO2濃度相等,此時(shí)適當(dāng)提高乙組大棚內(nèi)CO2濃度,推測(cè)乙組番茄葉綠體中C3的含量會(huì)___________(填“上升”“基本不變”或“下降”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中的曲線表示某植物在恒溫35℃時(shí)CO2的吸收或釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)“探究光照強(qiáng)度對(duì)水藻光合速率的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置圖(燈亮度可調(diào)),圖丙曲線是將圖乙中的試管密閉后,調(diào)節(jié)燈亮度的過(guò)程中,水面上方CO2相對(duì)含量的變化。試回答:

1)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為30℃和35℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,甲曲線中a點(diǎn)將向______方移動(dòng),光補(bǔ)償點(diǎn)將向______方移動(dòng)。

2)圖乙裝置中隔在燈與試管之間“盛水玻璃柱”的作用是__________

3)假設(shè)圖乙試管水中的CO2濃度始終不變,圖丙中D點(diǎn)時(shí),圖乙的燈處于_____(開(kāi)啟/關(guān)閉)狀態(tài),圖丙中從AE這段時(shí)間內(nèi)水藻體內(nèi)有機(jī)物含量會(huì)__________(增多/減少/不變),判斷依據(jù)是__________

4)圖丙中,若在C點(diǎn)突然增加光照,則在短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量將_______。(增多/減少/不變)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為處于不同分裂時(shí)期的某個(gè)動(dòng)物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是(

A.能夠發(fā)生染色體互換的是乙和丙

B.性腺中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C.該動(dòng)物正常的細(xì)胞中最多含有8條染色體

D.該動(dòng)物的一個(gè)原始生殖細(xì)胞只能產(chǎn)生四種生殖細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖

1)這兩種細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)有[ ]___________、細(xì)胞質(zhì)和[ ]___________。

2)在動(dòng)植物細(xì)胞中都有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]___________,在植物細(xì)胞中它與__________的形成有關(guān)。

3)圖示細(xì)胞中,植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是___________(填序號(hào));若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器,則為___________細(xì)胞。

4)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為_____________________。

5)飛翔鳥(niǎo)類(lèi)胸肌細(xì)胞中___________(細(xì)胞器)的數(shù)量比不飛翔鳥(niǎo)類(lèi)的多。

6)分泌蛋白在合成和加工過(guò)程中,所需要的細(xì)胞器是_____________________

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