【題目】下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的成分相同,相互之間可以直接轉(zhuǎn)化

B細(xì)胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的,利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸

C糖脂和糖蛋白分布在細(xì)胞外側(cè),與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)

D動(dòng)物細(xì)胞膜中含有一定數(shù)量膽固醇,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

【答案】A

【解析】細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的成分相似,在分泌蛋白的合成與分泌過程中可以通過囊泡間接轉(zhuǎn)化,A錯(cuò)誤;細(xì)胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)都是運(yùn)動(dòng)的,有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,B正確;糖脂和糖蛋白分布在細(xì)胞外側(cè),與細(xì)胞間的信息交流有關(guān),C正確;動(dòng)物細(xì)胞膜中含有一定數(shù)量膽固醇,與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)ATP的敘述,不正確的是( )

A. ATP中含有CH、0、N、P元素

B. ATP的腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成

C. 在葉綠體中形成ATP時(shí),一定在光照條件下進(jìn)行

D. 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A受精卵中全部遺傳物質(zhì),來自父母雙方的各占一半

B受精時(shí),精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合

C受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同

D受精卵中的染色體,來自父母雙方的各占一半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用單克隆抗體技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1單克隆抗體的制備過程中要用到_______________和_______________技術(shù)。

2由于三聚氰胺分子量過小,不足以激活高等動(dòng)物的免疫系統(tǒng),因此在制備抗體前必須對(duì)其進(jìn)行過程,下列物質(zhì)中哪一種不適合作“擴(kuò)容”抗原分子的是

A蛋白質(zhì) B多糖 C磷脂 D核苷酸

3過程會(huì)使小鼠產(chǎn)生能分泌相應(yīng)________的B淋巴細(xì)胞,此過程屬于特異性免疫中的________免疫。

4單克隆抗體的制備所基于的免疫學(xué)基本原理是_____________________________________

_______________________。

5過程動(dòng)物細(xì)胞特有的促融方法是用______________,過程用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選,會(huì)使________________________________________的細(xì)胞死亡;選出的雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,才能獲得產(chǎn)三聚氰胺抗體的雜交瘤細(xì)胞株。

6制備的三聚氰胺單克隆抗體可用于檢測乳制品中存在的微量三聚氰胺,說明三聚氰胺單克隆抗體具有____________等特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物多樣性的敘述,錯(cuò)誤的是

A.地球上所有生物所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物的多樣性

B.生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

C.保護(hù)生物的多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施

D.保護(hù)生物的多樣性主要是保護(hù)生物基因庫的多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內(nèi)某種類型的細(xì)胞分裂示意圖(其中細(xì)胞內(nèi)僅呈現(xiàn)部分染色體)。下列相關(guān)敘述正確的是

A圖甲所示時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)非等位基因之間都能進(jìn)行自由組合

B圖乙所示細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組,分裂后形成的子細(xì)胞為精子

C圖甲和圖乙所示細(xì)胞內(nèi)不能進(jìn)行核基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

D圖示的分裂類型不受激素的調(diào)節(jié),圖乙細(xì)胞內(nèi)只有46個(gè)DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組為探究不同波長的光和C02濃度對(duì)大豆幼苗光合作用的影響,,用3個(gè)40w的白色燈管做光源,通過遮光處理外罩透光良好的紅色、黃色塑料薄膜讓其中兩個(gè)分別只發(fā)出紅光和黃光,設(shè)置不同CO2濃度,處理試管苗其他條件相同。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測定試管苗的凈光合速率,結(jié)果如下圖。

1光合作用中,催化C3還原的酶存在于 。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,大棚種植大豆,應(yīng)選用 色塑料薄膜搭建頂棚。

2a點(diǎn)的凈光合速率大于c點(diǎn),從光合作用的角度分析,原因是

3為探究黃光培養(yǎng)條件下大豆幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變,提出實(shí)驗(yàn)思路如下:分別取 和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片,提取其中的色素并用層析液分離,通過比較濾紙上呈現(xiàn)的葉綠素a、b色素帶的 來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

4研究小組在光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件不變的情況下,測定不同溫度大豆葉的凈光合速率和呼吸逨率的影響,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,大豆最適生長溫度是 左右。

5研究小組發(fā)現(xiàn)霧霾天氣影響大豆生長,分析認(rèn)為:首先,霧霾天氣直接影響葉綠體中的 產(chǎn)物產(chǎn)生,其次霧霾中的顆粒堵塞大豆葉氣孔,進(jìn)而影響光合作用的 階段。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。下列相關(guān)敘述正確的是

A大腸桿菌合成的膜蛋白在高爾基體中加工

B水綿在葉綠體基質(zhì)中合成淀粉

C藍(lán)藻有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上完成

D酵母菌核基因的表達(dá)在細(xì)胞核中完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析不正確的是

A.該培養(yǎng)過程可以體現(xiàn)棉花葉肉細(xì)胞的全能性

B.過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C.過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能

D.過程需用適宜濃度的生長素和細(xì)胞分裂素處理

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案