據(jù)圖回答下列問題。

（1）判斷甲、乙、丙3圖中屬于原核細胞的是 ．屬于真核細胞的是 ．原核細胞和真核細胞在結構上的根本區(qū)別是 。

（2）在上述3圖細胞中，它們都有的結構有 、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的統(tǒng)一性。

（3）甲、乙兩細胞的不同之處在于甲無染色體和 ，甲只有 一種細胞器，而乙還有其他細胞器。由此可知，生物界的各種類型的細胞之間存在多樣性。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省黃岡市高三第一次調研考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示光照強度對不同葉齡大豆幼苗葉片吸收CO2量的影響。請分析回答：

（1）分析圖中3月齡苗的大豆，限制B點的環(huán)境因素可能是 ，若光照強度在2000μmol?m-2?s-1持續(xù)60s,再黑暗處理180s，該葉片 （填“能”、“不能”）正常生長。當光照強度為 μmol?m-2?s-1時葉片的光合速率不受苗齡的影響, 月齡苗適于在遮陰條件下生長。

（2）如果在適宜反應條件下，用白光照射離體的大豆的新鮮葉綠體一段時間后，突然改用強度與白光相同的綠光照射，則短時間內(nèi)細胞中C5的含量變化是 （填“上升”或“下降”或“基本不變”）。大田種植大豆時，“正其行，通其風”的主要目的是通過 提髙光合作用強度以增加產(chǎn)量。研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長，分析認為:首先，沙塵蔽日直接影響葉綠體中的 產(chǎn)生,其次沙塵堵塞大豆葉片氣孔，影響光合作用的 階段。

（3）大豆種子萌發(fā)早期某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多，這說明 ，此階段細胞內(nèi)丙酮酸被分解的場所是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上9.25周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物從土壤中吸收的氮可以用于合成

A．葡萄糖和蛋白質 B．核酸和蛋白質

C．纖維素和淀粉 D．乳糖和核酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程，不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理生化反應是（ ）

①神經(jīng)遞質和激素的合成

②抗體和抗原的特異性結合

③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

④神經(jīng)遞質和突觸后膜受體的作用

⑤乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

⑥蛋白質在消化道中的消化分解

A．②④⑤ B．②⑤⑥ C．①③④ D．①③⑥

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高二承智班上8.28周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于動物內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A．血漿中的HCO3-、HPO42-等離子可以維持血漿pH恒定不變

B．細胞內(nèi)外的Na+、K+呈不平衡分布

C．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質的含量

D．內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調節(jié)器官和系統(tǒng)的活動

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高一上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 蛋白質、水、脂質、糖類，C、O、H、N

B. 蛋白質、水、脂質、糖類，N、H、O、C

C. 水、蛋白質、脂質、糖類，H、O、N、C

D. 水、蛋白質、糖類、脂質，N、H、C、O

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高一上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于顯微鏡使用的描述，正確的是（ ）

A．低倍鏡轉高倍鏡時，必須提升鏡筒

B．先在低倍鏡下看清物像并移至視野中央，再轉至高倍鏡觀察

C．使用高倍鏡觀察時，要用粗準焦螺旋調焦

D．在高倍鏡下觀察到的物像變小，視野變亮

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高一上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個艾滋病病毒與哪一生命系統(tǒng)的層次對應？（ ）

A．細胞 B．組織 C．器官 D．不對應任何層次

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年廣西桂林市高二上開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A．體細胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體

B．體細胞中含有3個或3個以上染色體組的必定是多倍體

C．六倍體小麥花粉離體培育成的個體是三倍體

D．八倍體小黑麥花粉離體培育成的個體含有4個染色體組叫做單倍體

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