A. | b點開始時葉肉細胞才能進行光合作用 | |
B. | a點時葉肉細胞只進行呼吸作用 | |
C. | ac段限制光合速率的主要因素是光照強度 | |
D. | 外界條件均適宜時,c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中色素和酶的數(shù)量有關(guān) |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中a點光照強度為0,只進行呼吸作用;b點時,二氧化碳吸收量為0,表示光合作用強度等于呼吸作用強度,表示光合作用的光補償點;c點以后光照強度增加,二氧化碳的吸收量不增加,表示光合作用的光飽和點.
解答 解:A、b點時,二氧化碳吸收量為0,表示光合作用強度等于呼吸作用強度,A錯誤;
B、a點時,光照強度為零,故葉肉細胞不能進行光合作用,只進行呼吸作用,B正確;
C、ac段表示光合作用強度隨著光照強度增強而增強,所以此階段限制光合速率的主要因素是光照強度,C正確;
D、據(jù)圖可知,c點是光飽和點,c點之后光合作用強度不再隨光照強度增大而增大,此時影響的因素可能是色素含量、原料、酶的濃度等,D正確.
故選:A.
點評 本題考查影響植物光合作用強度的因素,意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省黔南州高一下期末考試生物試卷b卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)過敏反應(yīng)的原理,下列有關(guān)敘述正確的是
A.過敏反應(yīng)為過敏原首次進入機體引起的免疫反應(yīng),表現(xiàn)為發(fā)作迅速,反應(yīng)強烈
B.過敏反應(yīng)為免疫防衛(wèi)功能過強,屬于自身免疫病
C.過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細胞免疫,其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
D.過敏反應(yīng)有明顯的個體差異和遺傳傾向,一般不會引起組織嚴重損傷
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 米飯中的淀粉被消化吸收后直接為人體各項生命活動提供能量 | |
B. | 葉綠體和線粒體中都發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化 | |
C. | 人的體溫恒定是機體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果 | |
D. | 能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的一項功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 40% | B. | 20% | C. | 30% | D. | 35.7% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥淀粉酶在35℃時,小麥淀粉酶的催化效率最高 | |
B. | 0℃和100℃時,酶的催化效率都降為0,所以酶都已失去活性 | |
C. | 根據(jù)A圖曲線推測,隨著溫度由0℃升高到35℃,酶的催化效率可望恢復(fù) | |
D. | 根據(jù)B圖曲線推測,隨著溫度由100℃降低到35℃,酶的活性不再恢復(fù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
![]() | t0 | t1 | t2 | t3 | t4 | t5 | … |
甲 | 25 | 50 | 75 | 100 | 100 | 100 | … |
乙 | 25 | 50 | 75 | 80 | 80 | 80 | … |
A. | 兩組都有25%的細胞不在細胞周期中 | |
B. | 兩組細胞復(fù)制所用時間大致相同 | |
C. | 細胞周期的時間應(yīng)是甲組小于乙組 | |
D. | 乙組約有20%的細胞不處于細胞周期中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫可以延長水果的保存期 | B. | 水澇會對農(nóng)作物造成危害 | ||
C. | 利用葡萄、高粱和酵母菌釀酒 | D. | 溫室大棚適當補充光照可提高產(chǎn)量 |
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