9.如圖為一個簡單的草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是競爭和捕食.
(2)貓頭鷹占有3個營養(yǎng)級,分別是第三、第四、第五營養(yǎng)級.
(3)該食物網(wǎng)中不包含的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是非生物的物質(zhì)和能量和分解者.
(4)某種原因使蛇大量減少,但貓頭鷹的數(shù)量卻變化不大,這說明當食物網(wǎng)中的一條食物鏈中斷時,能量可沿其他食物鏈傳遞至最高營養(yǎng)級
(5)環(huán)保工作者欲調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蛇的數(shù)量,可采用標志重捕法.

分析 據(jù)圖分析:圖中共有5條食物鏈分別是:①植物→鼠→貓頭鷹.②植物→鼠→蛇→貓頭鷹.③植物→昆蟲→鳥→貓頭鷹.④植物→鳥→貓頭鷹.⑤植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)由圖可知有5個食物鏈,分別為:①植物→鼠→貓頭鷹.②植物→鼠→蛇→貓頭鷹.③植物→昆蟲→鳥→貓頭鷹.④植物→鳥→貓頭鷹.⑤植物→昆蟲→蟾蜍→蛇→貓頭鷹.貓頭鷹和蛇都以鼠為食有競爭關(guān)系,貓頭鷹也可以以蛇為食是捕食關(guān)系.
(2)由上述5條食物鏈可知貓頭鷹占第三、第四和第五三個營養(yǎng)級.
(3)該食物網(wǎng)中不包含的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是非生物的物質(zhì)和能量及分解者.
(4)由于貓頭鷹有多個食物來源,當食物網(wǎng)中的一條食物鏈中斷時,能量可沿其他食物鏈傳遞至最高營養(yǎng)級.
(5)可通過標志重捕法調(diào)查蛇的數(shù)量.
故答案為:
(1)5 競爭和捕食
(2)3 第三、第四、第五營養(yǎng)級 
(3)非生物的物質(zhì)和能量   分解者
(4)當食物網(wǎng)中的一條食物鏈中斷時,能量可沿其他食物鏈傳遞至最高營養(yǎng)級
(5)標志重捕

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北衡水冀州中學高二下期末考試生物B卷(解析版) 題型:綜合題

細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,是一種對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細胞行為。下圖A、B所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式,C、D表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式。 請據(jù)圖回答問題:

(1)在人體內(nèi),圖A所示過程中的信號分子最有可能是激素,如果圖A過程表示的是胰島素分子對機體的作用過程,那么參與胰島素合成和分泌的細胞器有___________________________(四種)。

(2)根據(jù)C、D可知靶細胞上接受信號分子的受體有兩種,一類是細胞表面受體,一類是細胞內(nèi)受體。信號分子與受體結(jié)合的部位與細胞膜的特性以及信號分子的化學性質(zhì)有關(guān)。下列物質(zhì)中,最有可能屬于信號分子,并且通過細胞表面的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實現(xiàn)的是 。

A.唾液淀粉酶 B.性激素 C.生長激素 D.呼吸氧化酶

(3)如果圖B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,那么從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的組成結(jié)構(gòu)來看,[2]應(yīng)該屬于 神經(jīng)。結(jié)構(gòu)[3]的名稱是___________;結(jié)構(gòu)[3]釋放遞質(zhì)的過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)上的特點是______ _______,識別接受結(jié)構(gòu)[3]所釋放遞質(zhì)的主要是該靶細胞膜上的 物質(zhì)(寫化學本質(zhì))。

(4)細胞完成信號應(yīng)答之后,要進行信號解除,終止細胞應(yīng)答:已知[3]所釋放的遞質(zhì)可使該靶細胞發(fā)生興奮分泌唾液,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解,F(xiàn)有某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應(yīng)是 。

A.[2]持續(xù)性興奮 B.靶細胞持續(xù)性興奮并分泌唾液

C.[2]持續(xù)性抑制 D.靶細胞持續(xù)性抑制不再分泌唾液

(5)如果圖C所示的信號分子位于細胞膜上,則通過這種方式傳遞信息的例子有________________等之間的識別和結(jié)合(至少舉出兩個例子)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

20.性染色體上的基因控制的性狀在遺傳中和性別相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象叫伴性遺傳.下列疾病中屬于伴性遺傳的是( 。
A.白化病B.紅綠色盲C.艾滋病D.血友病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.綠色植物的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP用于( 。
A.水的光解B.CO2的固定
C.C3的還原D.給生命活動提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是( 。
A.單個脫氧核苷酸在DNA酶的作用下合成新的子鏈
B.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)全部解鏈后,開始DNA的復(fù)制
C.tRNA、mRNA、rRNA都與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)
D.肺炎雙球菌利用人體細胞核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu),回答下面問題:
(1)1972年,桑格和尼克森提出細胞膜是流動鑲嵌模型模型,為大多數(shù)人所接受,這個模型認為:[①]磷脂雙分子層是膜的基本支架.
(2)當動物細胞吸水膨脹后,①的厚度變小,說明細胞膜具有流動性.從功能上來說,細胞膜是一層選擇透過性膜,這種功能大多由圖中[②]蛋白質(zhì)所決定.
(3)如果有外界病菌侵入細胞,細胞膜通過[③]糖蛋白進行識別.
(4)在a~d的四種過程中,代表被動運輸?shù)氖莂、c、d.可能代表氧氣轉(zhuǎn)運的是c,可能代表鐵離子轉(zhuǎn)運的是b,如果b過程運輸?shù)氖瞧咸烟,則此膜是紅細胞膜還是小腸上皮細胞膜?小腸上皮細胞膜.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖A、B是二倍體動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,C表示該動物細胞分裂時期核內(nèi)DNA數(shù)量變化曲線,則下列敘述正確的是(  )
A.A圖所處的分裂時期是有絲分裂后期,含有4對同源染色體
B.B圖中染色體①與②的分離發(fā)生在C圖的fg段
C.染色體①上基因D和d基因的分離發(fā)生在C圖的ef段
D.若B圖細胞完成分裂形成了基因型為DA的子細胞,則同時產(chǎn)生的另外3個子細胞的基因型是DA、da、da

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖分析并回答問題:
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的翻譯步驟,該過程發(fā)生在細胞質(zhì)中的核糖體上.
(2)該過程的模板是[3]信使RNA.
(3)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應(yīng)的堿基序列由左向右依次為ACCCGATTTGGC.
(4)根據(jù)圖并參考右表分析:[1]轉(zhuǎn)運RNA上下端的三個堿基叫反密碼子,其攜帶的氨基酸是丙氨酸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)胰島素和胰高血糖素敘述正確的是(  )
A.小腸大量吸收葡萄糖時,胰高血糖素減少
B.數(shù)小時未進食,胰島素會增加
C.胰高血糖素刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖
D.高濃度胰島素刺激肝臟分解糖原

查看答案和解析>>

同步練習冊答案