2．下列哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)（　�。�
A．一只青蛙B．青蛙的表皮細(xì)胞
C．青蛙生活的水、陽光等環(huán)境D．青蛙表皮細(xì)胞中的水、蛋白質(zhì)

分析 生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 （1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．
 （2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)．
 （3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能．
 （4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境．

解答 解：A、一只青蛙屬于個(gè)體層次，A錯(cuò)誤；
B、青蛙的一個(gè)表皮細(xì)胞屬于細(xì)胞層次，B錯(cuò)誤；
C、青蛙生活的水、陽光等環(huán)境屬于生態(tài)系統(tǒng)層次中的無機(jī)環(huán)境，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程,下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)

B．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力

C．沃森和克里克提出在 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

D．煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸，一段時(shí)間后，在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白．請(qǐng)回答下列問題（[]內(nèi)填序號(hào)）：
（1）請(qǐng)舉例寫出兩種分泌蛋白：抗體、胰島素（消化酶等）．
（2）圖中屬于生物膜系統(tǒng)的是①②③⑤⑦（填序號(hào)）．
（3）圖中②是囊泡，這種結(jié)構(gòu)可以由圖中的是③形成．
（4）⑥的合成、運(yùn)輸和分泌過程中依次經(jīng)過具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有⑤③（填序號(hào)），圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有線粒體、細(xì)胞核．
（5）⑥的合成、運(yùn)輸和分泌過程中所需大量能量由線粒體提供的．
（6）由此看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在結(jié)構(gòu)和功能具有一定的連續(xù)性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖表示兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位--突觸．請(qǐng)回答下列問題：
（1）突觸是由[②]突觸前膜、[③]突觸間隙和[④]突觸后膜構(gòu)成．
（2）圖中[①]為突觸小泡，其內(nèi)部所含的物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì)．該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)④后，引起B(yǎng)細(xì)胞膜膜電位變化．興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)形式向前傳導(dǎo)．
（2）興奮在突觸的傳遞過程是：突觸前神經(jīng)元興奮傳突觸前膜，引起其中突觸小泡與突觸前膜融合，釋放遞質(zhì)到突觸間隙，遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮或抑制．
（3）神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點(diǎn)的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合，肌細(xì)胞收縮，乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解，肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)．美洲箭毒有與乙酰膽堿爭(zhēng)奪受體的作用，若美洲箭毒進(jìn)入人體，其效應(yīng)是肌細(xì)胞不能收縮．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾運(yùn)用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”；摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是（ ）

A．類比推理法、類比推理法、假說—演繹法

B．假說—演繹法、類比推理法、類比推理法

C．假說—演繹法、類比推理法、假說—演繹法

D．類比推理法、假說—演繹法、類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅兩種染液
B．鹽酸處理細(xì)胞，有利于染色劑與DNA結(jié)合
C．可以選洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮或外表皮細(xì)胞做材料
D．證明了DNA存在于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”這一詩句，形象地說明了植物生長(zhǎng)素（　　）
A．能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)B．能抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)C．能促進(jìn)細(xì)胞分裂D．具有雙重特性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．占細(xì)胞干重最多的化學(xué)元素是（　�。�
A．CB．HC．OD．N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．能緩和溫度變化B．是生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)
C．是良好的溶劑D．能提供生命活動(dòng)所需的能量

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