科目:高中生物 來源: 題型:
A、若切斷甲圖中的c點,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮 |
B、乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病 |
C、丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側不可能為C對應的濃度 |
D、丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化,則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、飯后血糖升高時,人體可以通過“內刺激→I→D”途徑促進胰島素分泌 |
B、當人的手被針扎時,可以通過“外刺激→A→B”途徑使手迅速縮回,屬于神經調節(jié) |
C、人在寒冷的條件下,機體通過“外刺激→A→C→D”途徑分泌激素,屬于神經調節(jié)和激素調節(jié) |
D、激素經F作用于特定的靶細胞、靶組織、靶器官進而選擇地調節(jié)某一代謝過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紡錘絲附著于染色體正中央,將染色體引向兩極 |
B、細胞膜中央部位向內凹陷,完成細胞分裂 |
C、細胞核的核膜和核仁在細胞分裂前期會消失 |
D、著絲粒及中心體一分為二后,染色體即完成分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | - | - |
乙 | - | ++ | - |
甲、乙混合 | + | + | + |
A、甲溶液含有淀粉 |
B、混合溶液不含淀粉 |
C、乙溶液含有還原糖 |
D、混合溶液含有淀粉酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、漏斗中液面開始時先上升,加酶后,再上升后又下降 |
B、漏斗中液面一直下降,直到低于玻璃槽中液面 |
C、漏斗中物質的總濃度一直在變小 |
D、在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有所不同 |
B、AB段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要原因 |
C、在B點以后,還可以通過提高氧氣濃度促進對K+的吸收 |
D、氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水 | B、鈉鹽 | C、鈣鹽 | D、尿素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、造血干細胞是有較強分裂能力的細胞 |
B、造血干細胞是有較強分化能力的細胞 |
C、造血干細胞具有合成神經細胞或肝細胞需要的酶 |
D、造血干細胞具有與受精卵相同的全套遺傳物質 |
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