A、血液中的胰島素與血糖濃度之間存在著反饋調(diào)節(jié)現(xiàn)象 |
B、Na+、Cl-可參與維持人體血漿滲透壓的穩(wěn)態(tài) |
C、飲水不足時(shí),抗利尿激素分泌增加屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)現(xiàn)象 |
D、HCO3-、HPO42-在維持人體血漿的酸堿度的穩(wěn)態(tài)中起重要作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)中氨基酸序列可為合成目的基因提供資料 |
B、基因探針是指用放射性同位素或熒光分子等標(biāo)記的DNA分子 |
C、相同黏性末端只是通過(guò)堿基對(duì)的配對(duì)而連接的 |
D、基因治療主要是把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、限制酶2和4識(shí)別的序列都包含4個(gè)堿基對(duì) |
B、限制酶3和5識(shí)別的序列都包含5個(gè)堿基對(duì) |
C、限制酶1和3剪出的黏性末端相同 |
D、限制酶1和2剪出的黏性末端相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、大型肉食動(dòng)物繁殖能力低 |
B、它們?cè)谑澄镦溨兴幍臓I(yíng)養(yǎng)級(jí)較高 |
C、這些動(dòng)物被人類大量捕殺 |
D、受棲息場(chǎng)所的限制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雜交、測(cè)交、自交 |
B、測(cè)交、雜交、自交 |
C、雜交、自交、測(cè)交 |
D、自交、測(cè)交、雜交 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉時(shí)抗蟲基因?yàn)槟康幕?/span> |
B、常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等 |
C、重組DNA分子的形成利用了DNA分子雜交原理 |
D、導(dǎo)入受體細(xì)胞的目的基因不一定能成功表達(dá) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并保存 |
B、具有多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接 |
C、具有標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選 |
D、是環(huán)狀形態(tài)的DNA分子 |
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