【題目】回答下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問(wèn)題:

1當(dāng)血糖升高時(shí),下丘腦相關(guān)區(qū)域興奮并傳導(dǎo)到迷走神經(jīng),迷走神經(jīng)末梢釋放 作用于

細(xì)胞,引起胰島素分泌增多。

2當(dāng)交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的去甲腎上腺素抑制胰島素分泌。在調(diào)節(jié)胰島素分泌過(guò)程中,交感神經(jīng)和迷走神經(jīng)都作用于同一種細(xì)胞,兩者所起的作用表現(xiàn)為 關(guān)系。此過(guò)程中胰島素的分泌屬于

調(diào)節(jié)。

3一些情況下,人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會(huì)被過(guò)度激活,特異性的攻擊能分泌胰島素的細(xì)胞,使其裂解死亡,導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿病。從免疫學(xué)角度分析,此病屬于 。另一種類型的糖尿病,患者血液中胰島素水平不低于正常值但存在胰島素抵抗現(xiàn)象,推測(cè)此種糖尿病的致病機(jī)理可能是 。

【答案】

1神經(jīng)遞質(zhì)1分 胰島B 1分

2拮抗1分 神經(jīng)

3自身免疫病 靶細(xì)胞受體異常,不能識(shí)別胰島素

【解析】

試題分析:

1當(dāng)血糖升高時(shí),下丘腦相關(guān)區(qū)域興奮并傳導(dǎo)到迷走神經(jīng),迷走神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增多。

2在調(diào)節(jié)胰島素分泌過(guò)程中,交感神經(jīng)和迷走神經(jīng)都作用于胰島B細(xì)胞,分別抑制和促進(jìn)胰島素的分泌,兩者表現(xiàn)為拮抗關(guān)系。此過(guò)程中胰島素的分泌屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。

3根據(jù)題意分析,人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會(huì)被過(guò)度激活,特異性的攻擊能分泌胰島素的細(xì)胞,使其裂解死亡,導(dǎo)致胰島素依賴型糖尿病,即自己產(chǎn)生的物質(zhì)攻擊自身細(xì)胞,屬于自身免疫病�;颊哐褐幸葝u素水平不低于正常值但存在胰島素抵抗現(xiàn)象,可能是靶細(xì)胞受體異常,不能識(shí)別胰島素

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】乙酰膽堿與心肌細(xì)胞膜上受體結(jié)合后會(huì)引起心跳減慢。當(dāng)興奮通過(guò)神經(jīng)——心肌突觸時(shí),乙酰膽堿會(huì)導(dǎo)致心肌細(xì)胞膜出現(xiàn)下列哪種變化

A對(duì)Na+和Ca2+通透性增加

B對(duì)Cl、K+通透性增加

C對(duì)乙酰膽堿通透性增加

D迅速產(chǎn)生局部電流

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【題目】兩個(gè)雜合子(涉及兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因)雜交,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,則這兩個(gè)雜合子的基因型是( )

A.AaBb和AABb B.AaBb和Aabb

C.Aabb和aaBb D.AABb和AaBB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述正確的是( )

A. 胞嘧啶脫氧核糖核苷酸由CH、O、N四種元素組成

B. 組成活細(xì)胞的主要元素中O的含量最高

C. 大腸桿菌細(xì)胞壁的主要組成成分是纖維素

D. C、H、O、N、P是組成生物大分子物質(zhì)所共有的元素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長(zhǎng)迅速時(shí),通常結(jié)合水/自由水的比值( )

A. 會(huì)升高 B. 會(huì)降低 C. 不變化 D. 波動(dòng)不大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,一段時(shí)間后,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中均具有放射性的是( )

脫氧核糖 核膜 ③ATP ④脂肪 ⑤DNA

A①③ B①③⑤ C②③⑤ D②③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是( )

A.染色質(zhì) B.核孔 C.核膜 D.核仁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的某種有機(jī)化合物只含有C、H、O三種元素,下列對(duì)該種化合物的敘述中正確的是( )

A. 與細(xì)胞膜的組成無(wú)關(guān)

B. 不能作為能源物質(zhì)為人體的生命活動(dòng)提供能量

C. 不是構(gòu)成核酸的成分

D. 對(duì)維持體溫的相對(duì)恒定具有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括

A生產(chǎn)者 B消費(fèi)者 C信息傳遞 D食物鏈和食物網(wǎng)

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