【題目】有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是(
A.細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B.紡錘絲在分裂前期形成紡錘體
C.在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
D.在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

【答案】C
【解析】解:A、分裂末期,動(dòng)物細(xì)胞不會(huì)形成細(xì)胞板,A錯(cuò)誤;
B、在分裂前期,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,B錯(cuò)誤;
C、在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷,縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞,C正確;
D、在分裂間期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒,D錯(cuò)誤.
故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一條鯉魚、池塘中的全部鯉魚、養(yǎng)魚塘三者對(duì)應(yīng)的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次依次是

A個(gè)體、種群、群落 B個(gè)體、種群、生態(tài)系統(tǒng)

C細(xì)胞、組織、器官 D種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是(
A.葡萄糖→丙酮酸→CO2
B.葡萄糖→丙酮酸→水
C.葡萄糖→氧→水
D.葡萄糖→丙酮酸→氧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述不正確的是(  )。

A.乙裝置可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作

B.利用裝置甲制作腐乳時(shí),應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量

C.用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30 ℃左右,制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫

D.裝置乙的排氣口是一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述中,正確的是(
A.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽主要以化合物的形式存在
B.哺乳動(dòng)物血液中缺少鈣離子,會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
C.細(xì)胞合成ATP、核酸、核糖等物質(zhì)時(shí)均需要磷酸鹽
D.貧血癥患者的病因是由于體內(nèi)缺少M(fèi)g2+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)藻和小麥都可以進(jìn)行光合作用,其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是(
A.核糖體
B.核膜
C.線粒體
D.葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的.下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是(
A.寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫
B.從平原到高原,有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀
C.在炎熱環(huán)境中毛細(xì)血管舒張,血流量增加
D.飲水不足導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高最終引起尿量減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于細(xì)胞分化、衰老和癌變的共同表現(xiàn)是

A. 新陳代謝速度減慢

B. 細(xì)胞膜的通透性降低

C. 遺傳物質(zhì)和細(xì)胞功能發(fā)生改變

D. 細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆中高莖T對(duì)矮莖t是顯性,黃粒G對(duì)綠粒g是顯性,則Ttgg和TtGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類依次是

A5、3 B6、4 C8、6 D9、4

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同步練習(xí)冊(cè)答案