精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
9.如圖1為人體肝細胞產生分泌蛋白A的過程示意圖,請據圖回答.

(1)將細胞與外界環(huán)境分隔開的結構是[5]細胞膜,其基本支架為磷脂雙分子層;控制細胞代謝和遺傳的結構是[2]細胞核.為了觀察結構①在細胞中的形態(tài)和分布,需要用健那綠(染液)對其進行染色.
(2)分泌蛋白A在[4]核糖體合成,通過內質網與高爾基體的加工與運輸,最終以胞吐的方式被運輸到細胞外.為了追蹤分泌蛋白A的合成和運輸過程,一般采用的實驗方法是同位素標記法.
(3)與高等植物細胞相比,人體肝細胞中特有的結構是[6]中心體,該結構主要與細胞的有絲分裂有關.
(4)在分泌蛋白的形成過程中,部分的生物膜面積發(fā)生了圖2中曲線所示變化,其中代表高爾基體膜的是f(填字母).

分析 分析圖1:圖中1為線粒體,2為細胞核,3為內質網,4為核糖體,5為細胞膜,6為中心體,7為高爾基體,
分析圖2::在分泌蛋白合成與分泌過程中,內質網粗加工后“出芽”形成囊泡,囊泡與高爾基體膜融合,這樣內質網膜轉化為高爾基體膜;高爾基體再加工后,也“出芽”形成囊泡,囊泡與細胞膜融合,這樣高爾基體膜就轉化為細胞膜.所以分泌蛋白合成與分泌過程中,內質網膜面積減少,即曲線d;細胞膜面積增多,即曲線e;高爾基體膜面積幾乎不變,即曲線f.

解答 解:(1)5為細胞膜,能將細胞與外界環(huán)境分隔開;細胞膜的基本支架為磷脂雙分子層;2為細胞核,是細胞代謝和遺傳的控制中心;1為線粒體,能被健那綠染液染成藍綠色.
(2)分泌蛋白A在[4]核糖體合成,通過內質網與高爾基體的加工與運輸,最終以胞吐的方式被運輸到細胞外.為了追蹤分泌蛋白A的合成和運輸過程,一般采用同位素標記法.
(3)與高等植物細胞相比,人體肝細胞中特有的結構是[6]中心體,其與細胞的有絲分裂有關.
(4)由以上分析可知,分泌蛋白合成與分泌過程中,內質網膜面積減少,即曲線d;細胞膜面積增多,即曲線e;高爾基體膜面積幾乎不變,即曲線f.
故答案為:
(1)5 細胞膜    磷脂雙分子層    2 細胞核      健那綠(染液)
(2)4 核糖體    胞吐     同位素標記法
(3)6 中心體    有絲分裂
(4)f

點評 本題結合圖解,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種細胞結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于細胞膜功能的敘述不正確的是( 。
A.抗體合成后分泌到細胞外B.使細胞呈現特定的形狀
C.控制細胞內外物質的出入D.進行細胞間的信息交流

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示是由3個圓所構成的類別關系圖,符合這種類別關系的是( 。 
 
A.I脫氧核糖核酸、II核糖核酸、III核酸
B.I細胞核、II DNA、III染色體
C.I固醇、II膽固醇、III維生素D
D.I蛋白質、II酶、III激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.細胞是生物體結構和功能的基本單位,又是新陳代謝的主要場所.據圖回答
(1)A細胞與C細胞屬于原核細胞的是C,判斷依據是沒有核膜.
(2)B細胞與D細胞結構中無明顯差異的結構是細胞膜、核糖體
(3)C細胞的DNA主要存在于擬核A細胞的DNA主要存在于細胞核.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.植物種子由休眠狀態(tài)轉入萌發(fā)狀態(tài),其細胞內自由水的含量會(  )
A.不變B.升高C.下降D.變化與此無關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關于細胞與生命活動關系的描述錯誤的是( 。
A.何姿以其優(yōu)美而精準的動作摘得女子3米板跳水金牌,這些動作的完成需要多種細胞密切合作
B.縮手反射活動的完成需要神經細胞的參與
C.引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原體均為無細胞結構的病毒,其生命活動與細胞無關
D.變形蟲、草履蟲等單細胞生物,僅靠一個細胞就可以完成攝食、應激性等生命活動

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.據圖回答下列問題:

(1)氨基酸的結構通式是
(2)圖1所示化合物名稱為三肽,它是由3個氨基酸失去2個分子的水而形成的,脫去的水分子中的氫來自于氨基和羧基,這種反應叫做脫水縮合,場所核糖體.
(3)若圖2為脫氧核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應有的堿基是胸腺嘧啶(中文名稱);圖中②是脫氧核糖,④的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸.
(4)若組成蛋白質的氨基酸的平均分子量是130,那么一個由4條肽鏈共280個氨基酸所組成的蛋白質其分子量是A 
A.31432         B.31486          C.31378         D.36382.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:
(1)內環(huán)境主要包括②③④(用標號表示).
(2)圖中CO2濃度最高的是①(用標號表示).
(3)此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是血漿和組織液(漢字填寫)
(4)⑤紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過6 層膜才能被組織細胞①利用(提示:氧氣參與有氧呼吸第三階段).
(5)胰腺組織細胞可分泌胰液、胰高血糖素和胰島素,其中胰高血糖素和胰島素可進入血液,參與物質代謝的調節(jié).
(6)神經-體液-免疫調節(jié)網絡是維持機體穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

下列關于科學史中研究方法和生物實驗方法的敘述中,正確的是

①研究光合作用的反應過程和噬菌體侵染細菌實驗——同位素標記法

②薩頓提出“基因在染色體上”的假說——假說演繹法

③DNA雙螺旋結構的發(fā)現——模型建構法

④探究酵母菌細胞呼吸方式——對比實驗法

⑤分離各種細胞器和葉綠體中色素的分離——差速離心法

A.①②④⑤ B.①③④ C.①②③⑤ D.③④⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案