A. | 吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞 | |
B. | 各類細(xì)胞來源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同 | |
C. | d既參與體液免疫過程,又參與細(xì)胞免疫過程 | |
D. | 當(dāng)再次受相同抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān) |
分析 據(jù)圖分析,造血干細(xì)胞增殖分化形成血細(xì)胞(a)和淋巴細(xì)胞(b);B細(xì)胞(c)增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞(e);T細(xì)胞(d)增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞(f).
解答 解:A、吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都屬于免疫細(xì)胞,A正確;
B、各類細(xì)胞來源于干細(xì)胞,但功能不同,原因是基因的選擇性表達(dá),B正確;
C、d是T細(xì)胞,T細(xì)胞既參與體液免疫過程,又參與細(xì)胞免疫過程,C正確;
D、再次免疫的反應(yīng)更強(qiáng)烈,原因是初次免疫過程中產(chǎn)生了記憶細(xì)胞(e和f),當(dāng)再次接受抗原刺激后,會迅速地增殖分化形成漿細(xì)胞,產(chǎn)生更多的抗體,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞分化、淋巴細(xì)胞的來源、特異性免疫、細(xì)胞分化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜的選擇透過性與①的種類和數(shù)量有關(guān) | |
B. | ①與細(xì)胞表面的識別有關(guān) | |
C. | ②是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架 | |
D. | 具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低倍鏡換成高倍鏡后視野變亮 | |
B. | 物鏡由10×換成40×后被觀察物體面積變大到10×視野下的4倍 | |
C. | 在低倍鏡下觀察完細(xì)胞后換至高倍鏡需重新調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
D. | 觀察對象在視野右上方,想將其移至視野中心,需要將載玻片向右上方移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹III染液、50%酒精溶液 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 人口腔上皮細(xì)胞 | 甲基綠吡羅紅染色劑 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
C | 人口腔上皮細(xì)胞 | 健那綠染液 | 線粒體的形態(tài) |
D | 洋蔥鱗片葉外表皮 | 解離液(含HCL、酒精)、0.3 g/mL蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及復(fù)原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攝入較多的堿性食品將會使人血漿的pH明顯上升 | |
B. | 自身的體溫相對恒定,是機(jī)體產(chǎn)熱與散熱保持動態(tài)平衡的結(jié)果 | |
C. | 低溫環(huán)境中激素參與體溫調(diào)節(jié),神經(jīng)不參與 | |
D. | 參加體力勞動大量出汗后,人體內(nèi)的抗利尿激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
隱性性狀是指
A.測交后代未表現(xiàn)出來的性狀 B.自交后代未表現(xiàn)出來的性狀
C.生物體不能表現(xiàn)出來的性狀 D.雜種F1代未表現(xiàn)出來的那個親本性狀
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