18．下列關(guān)于人類遺傳病的敘述不正確的是（　�。�
A．人類遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B．人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C．優(yōu)生的措施常有：適齡生育、禁止近親結(jié)婚、產(chǎn)前診斷（羊膜腔穿刺和絨毛細(xì)胞檢查）等
D．單基因遺傳病是由許多單個(gè)致病基因引起的遺傳病

分析 人類遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病，主要包括單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳病，單基因遺傳病是指由一對(duì)等位基因控制的遺傳�。欢嗷蜻z傳病是指由2對(duì)及2對(duì)以上等位基因控制的遺傳病，染色體異常遺傳病是由染色體變異引起的遺傳病．

解答 解：A、人類遺傳病是指由遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病，A正確；
B、人類括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，B正確；
C、優(yōu)生的措施常有：適齡生育、禁止近親結(jié)婚、產(chǎn)前診斷（羊膜腔穿刺和絨毛細(xì)胞檢查）等，C正確；
D、單基因遺傳病是指由一對(duì)等位基因控制的遺傳病，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)人類遺傳病的概念、分類及優(yōu)生優(yōu)育所采取的一般措施的了解和識(shí)記．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆四川樂至中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物實(shí)驗(yàn)中常常需要設(shè)置對(duì)照，以下對(duì)照設(shè)置正確的是（ ）

A．研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響，分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行

B．探究溫度對(duì)酶活性的影響，只需設(shè)置0℃和100℃即可

C．探究Ca2+的吸收是否為主動(dòng)運(yùn)輸，使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液

D．研究細(xì)胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．烏龍茶是介于紅茶和綠茶之間的綠葉紅鑲邊的半發(fā)酵茶．①制作原理：茶樹的葉肉細(xì)胞內(nèi)含有一種叫茶多酚的植物堿，可以在茶多酚氧化酶的催化作用下氧化，氧化的茶多酚使茶葉變紅． ②制作工藝：萎凋→做青→炒青→揉捻→干燥．最關(guān)鍵的便是做青階段，將萎凋后的茶葉置于搖青機(jī)中搖動(dòng)，葉片互相碰撞，擦傷葉緣細(xì)胞，從而促進(jìn)酶促氧化作用．葉緣細(xì)胞被破壞，發(fā)生輕度氧化，葉片邊緣呈現(xiàn)紅色，葉片中央部分葉色由暗綠轉(zhuǎn)變?yōu)辄S綠，即出現(xiàn)“綠葉紅鑲邊”．請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）茶多酚最可能存在于植物細(xì)胞的液泡（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）中，茶多酚氧化酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，細(xì)胞擦傷有利于茶多酚與茶多酚氧化酶的充分接觸．
（2）在做青時(shí)，需將溫度控制在30～40℃范圍內(nèi)，其原理是茶多酚氧化酶在此溫度范圍內(nèi)活性最高，催化茶多酚充分氧化，從而使茶葉邊緣部分發(fā)生輕度氧化．
（3）在炒青過程中，是迅速將溫度提高到70℃左右，目的是通過高溫使茶多酚氧化酶變性失活，從而保持茶葉中部茶多酚不被氧化；從烏龍茶制作工藝和效果來推測(cè)70℃溫度會(huì)導(dǎo)致部分（填“全部”或“部分”）葉綠素的破壞．
（4）某興趣小組了解到烏龍茶的制作工藝和原理之后，為探究茶多酚氧化酶的最適溫度設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
①取生長狀況良好的新鮮茶葉120片，隨機(jī)分成6組，每組葉片數(shù)目相同；
②預(yù)設(shè)實(shí)驗(yàn)溫度依次為30℃、32℃、34℃、36℃、38℃、40℃；
③將各組新鮮茶葉放入預(yù)設(shè)溫度的恒溫箱中，保溫1小時(shí)；
④觀察并統(tǒng)計(jì)茶葉變成紅色比例．
該實(shí)驗(yàn)小組設(shè)置的各個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間互為對(duì)比（或?qū)φ眨⿲?shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)小組在保溫l小時(shí)后觀察發(fā)現(xiàn)，各實(shí)驗(yàn)組茶葉顏色均為綠色，并無差異．經(jīng)討論分析，其實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是：a、反應(yīng)時(shí)間太短b、新鮮葉片未擦傷．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某生物研究性學(xué)習(xí)小組把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究課題，假如你是課題組的成員之一，任務(wù)是鑒定真假脫脂奶粉．
（1）搜集資料：全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪和蔗糖（添加劑）等成分，脫脂奶粉的特點(diǎn)是高蛋白、低脂肪．而市場(chǎng)上的假冒脫脂奶粉通常有兩種：一是用全脂  奶粉冒充，二是用淀粉冒充．
（2）鑒定是否用淀粉冒充脫脂奶粉的方法是：將采集的“脫脂奶粉”樣品配成適當(dāng)濃度的溶液，向其中滴加1～2滴碘液，觀察顏色變化．
（3）鑒定是否用全脂奶粉冒充脫脂奶粉的方法是：將采集的“脫脂奶粉”和全脂奶粉樣品分別配成適當(dāng)濃度的溶液，加人A、B兩試管中，向兩試管中滴加2～3滴蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液），比較A、B試管中的顏色變化
（4）結(jié)果分析：
如果（2）中顏色變藍(lán)，證明是用淀粉冒充的．
如果（3）中兩試管顏色對(duì)比不明顯，證明是用全脂奶粉假冒的．
由此可鑒定“脫脂奶粉”是否為合格的脫脂奶粉．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法，不正確的是（　　）
A．細(xì)胞的衰老、癌變和分化過程中，都發(fā)生了細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的改變
B．細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過程中，都發(fā)生了DNA的解旋、轉(zhuǎn)錄和翻譯
C．老年斑是由于酪氨酸酶活性增強(qiáng)，產(chǎn)生黑色素所致
D．細(xì)胞的增殖、分化、衰老、癌變、凋亡可同時(shí)發(fā)生于某一個(gè)體的體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．回答生物體的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換的問題
為了探究不同光照處理對(duì)植物光合作用的影響，科學(xué)家以生長狀態(tài)相同的某種植物為材料設(shè)計(jì)了A、B、C、D四組實(shí)驗(yàn)．各組實(shí)驗(yàn)的溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩(wěn)定，每組處理的總時(shí)間均為135s，處理結(jié)束時(shí)測(cè)定各組材料中光合作用產(chǎn)物的含量．處理方法和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
A組：先光照后黑暗，時(shí)間各為67.5s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為50%
B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時(shí)間各為7.5s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為70%．
C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時(shí)間各為3.75ms（毫秒）；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為94%．
D組（對(duì)照組）：光照時(shí)間為135s；光合作用產(chǎn)物的相對(duì)含量為100%．
（1）單位光照時(shí)間內(nèi)，C組植物合成有機(jī)物的量高于（填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機(jī)物的量，依據(jù)是C組的光照總時(shí)間為D組的一半，而光合產(chǎn)物接近D組的光合產(chǎn)物．
（2）C組和D組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表明光合作用中有些反應(yīng)不需要光照，這些反應(yīng)發(fā)生的部位是葉綠體的基質(zhì)．
（3）A、B、C三組處理相比，隨著光照與黑暗交替頻率的增加，使光下產(chǎn)生的[H]和ATP能夠及時(shí)利用與及時(shí)再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量．
（4）圖24所示適宜條件下懸浮培養(yǎng)的水稻葉肉細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)．在不同光照強(qiáng)度下，細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)的變化．下列敘述正確的是ABCD．
A．黑暗條件下①增大，④減小
B．光強(qiáng)度低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大
C．光強(qiáng)度等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變
D．光 強(qiáng)度等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小，④增大
（5）請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上所提供的圖片中，用線段與箭頭的方式畫出該葉肉細(xì)胞在適宜且充足光照下，葉綠體釋放的氧氣的去向．葉綠體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體，同時(shí)葉綠體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞外．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．完成下列有關(guān)酶的概念圖：

A：氨基酸或核糖核苷酸，B：酶的特性，
C：降低反應(yīng)的活化能，D：酶的作用條件溫和．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為光照強(qiáng)度和溫度對(duì)玉米光合作用的影響結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列問題：
（1）由圖中看出，t2溫度下，光照強(qiáng)度在a～f范圍內(nèi)，限制該玉米植物光合作用的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和溫度；除圖中因素外，影響植物光合作用的主要環(huán)境因素還有二氧化碳濃度（或水、無機(jī)鹽）．
（2）A點(diǎn)時(shí)該植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，其消耗葡萄糖的速率是0.06克/小時(shí)•株．（注：1摩爾=1000毫摩爾）
（3）若將該植物在B點(diǎn)條件下轉(zhuǎn)移到D點(diǎn)條件下，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量下降，[H]、ATP的含量上升．
（4）該玉米在C點(diǎn)條件下，植株的實(shí)際光合速率為利用CO26毫摩爾/小時(shí)•株．若一天中該玉米在C點(diǎn)條件下12小時(shí)，溫度t2黑暗12小時(shí)，則一天中該玉米從外界吸收CO21.584克．
（5）該玉米光照8小時(shí)和黑暗16小時(shí)，若要保證該植物在溫度為t1的恒溫條件下能生長，光照強(qiáng)度至少要大于g．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某種植物的花色受一組復(fù)等位基因（A、A1、A2、a）的控制，純合子和雜合子的表現(xiàn)型如下表．若AA1與A2a雜交，子代表現(xiàn)型的種類及比例分別是（　　）
純合子雜合子
基因型表現(xiàn)型基因型表現(xiàn)型
AA紅色Aa或AA1或AA2紅色
aa純白色------
A1A1紅條白花A1a紅條白花
A2A2紅斑白花A1A2或A2a紅斑白花
A．2種，3：1B．2種，1：1C．3種，2：1：1D．4種，1：1：1：1

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