Question

以下關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（　�。�

• A、生長素是一種信息分子，不能直接參與植物的新陳代謝
• B、去掉番茄的雌蕊，噴灑一定濃度的生長素類似物溶液，一段時間后可獲得無子番茄
• C、在宇宙飛船中，由于生長素不能橫向運輸，橫放的植物幼苗將水平生長
• D、乙烯只由發(fā)育的果實合成，并促進果實發(fā)育成熟

Answer 1

考點：植物激素的作用

專題：

分析：五大類植物激素的比較：

名稱	合成部位	存在較多的部位	功能
生長素	幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子	集中在生長旺盛的部位	既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素	未成熟的種子、幼根和幼芽	普遍存在于植物體內(nèi)	①促進細胞伸長，從而引起植株增高②促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育
細胞分裂素	主要是根尖	細胞分裂的部位	促進細胞分裂
脫落酸	根冠、萎蔫的葉片	將要脫落的器官和組織中	①抑制細胞分裂②促進葉和果實的衰老和脫落
乙烯	植物的各個部位	成熟的果實中較多	促進果實成熟

解答： 解：A、生長素是一種信息分子，起調(diào)節(jié)作用，不能直接參與植物的新陳代謝，A正確；
B、花蕾期去雄，雌蕊無法完成受精，不能產(chǎn)生種子，噴灑一定濃度的生長素類似物溶液，一段時間后可獲得無子番茄，B錯誤；
C、在宇宙飛船中，由于失去重力，生長素分布均勻，能橫向運輸，C錯誤；
D、乙烯只由植物的各個部位合成，并促進果實發(fā)育成熟，D錯誤．
故選：A．

點評：本題考查植物激素的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．