A、基因工程常用的運(yùn)載體包括細(xì)菌的質(zhì)粒、噬菌體、動(dòng)植物病毒 |
B、將目的基因?qū)氪竽c桿菌最常用的方法是用Ca2+處理細(xì)胞 |
C、轉(zhuǎn)基因羊在培育過程中還用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù) |
D、基因治療是把有基因缺陷的細(xì)胞中的缺陷基因剔除后再導(dǎo)入健康的外源基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Fe2+是血紅蛋白的重要組成成分 |
B、Mg2+是植物細(xì)胞中各種色素的組成成分 |
C、碳酸鈣是動(dòng)物骨骼、牙齒的成分 |
D、無機(jī)鹽離子可維持細(xì)胞的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種嵌合體小鼠長大后體內(nèi)存在外源基因,而且可能會(huì)遺傳給后代 |
B、在“基因敲除”中需要用到限制性核酸內(nèi)切酶等 |
C、“基因敲除”技術(shù)有利于人類對(duì)某些遺傳因素引發(fā)的疾病進(jìn)行研究 |
D、通過“基因敲除”方式導(dǎo)致的變異類型屬于基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、目前關(guān)于基因工程的安全性存在很大的爭(zhēng)議 |
B、現(xiàn)階段轉(zhuǎn)基因技術(shù)不能定向改變生物遺傳性狀 |
C、基因工程的運(yùn)載體有質(zhì)粒.噬菌體和動(dòng)植物病毒等 |
D、通過基因工程可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
健康人 | 病人甲 | 病人乙 | 病人丙 | |
注射TRH前 | <10mU/L | <10mU/L | <10mU/L | 10-40mU/L |
注射TRH后 | 10-40mU/L | 10-40mU/L | <10mU/L | >40mU/L |
A、健康人注射TRH使TSH分泌增加,TSH能反饋調(diào)節(jié)抑制TRH的分泌 |
B、病人甲的下丘腦功能缺陷,應(yīng)直接注射TRH進(jìn)行治療 |
C、病人乙的垂體功能缺陷,該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高 |
D、病人丙的甲狀腺功能缺陷,注射TRH或TSH都不能治愈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素是一種信息分子,不能直接參與植物的新陳代謝 |
B、去掉番茄的雌蕊,噴灑一定濃度的生長素類似物溶液,一段時(shí)間后可獲得無子番茄 |
C、在宇宙飛船中,由于生長素不能橫向運(yùn)輸,橫放的植物幼苗將水平生長 |
D、乙烯只由發(fā)育的果實(shí)合成,并促進(jìn)果實(shí)發(fā)育成熟 |
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