9.辣椒是我國(guó)栽培面積最大的蔬菜作物之一.圖1是辣椒植株光合作用示意圖,圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強(qiáng)度,測(cè)定的CO2吸收速率,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)將葉綠體等各種細(xì)胞器從葉肉細(xì)胞中分離出來(lái),常用的方法是差速離心法.若停止圖l中甲的供應(yīng),一段時(shí)間后氧氣的產(chǎn)生速率將會(huì)減小,C3含量會(huì)減少(填“增大”、“減小”或“基本不變”).
(2)圖2中A點(diǎn)時(shí),該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).當(dāng)光強(qiáng)度大于8時(shí),25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1>M2( 填“>”、“<”或“=”).
(3)35℃條件下,如果將縱坐標(biāo)改為氧氣的吸收速率,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上畫(huà)出坐標(biāo)及曲線.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖l是辣椒植株光合作用示意圖,圖中甲乙丙分別表示二氧化碳、ATP、ADP和Pi.圖2中研究了光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率和呼吸速率的影響,可以看出,25℃與l5℃條件下比較,l5℃時(shí)呼吸作用弱,凈光合作用量在7以后兩種溫度條件下相同,而35℃下呼吸作用強(qiáng)度大,凈光合速率。

解答 解:(1)分離細(xì)胞中的細(xì)胞器需要采用差速離心法.圖1中甲代表二氧化碳,乙代表ATP和[H],丙代表ADP.若停止二氧化碳的供應(yīng),則C3化合物的含量將減少,[H]和ATP的將積累,因此光反應(yīng)受到抑制,氧氣的生成量減少.
(2)圖2中A點(diǎn)無(wú)光照,細(xì)胞產(chǎn)生ATP場(chǎng)所即呼吸作用場(chǎng)所,只有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);25℃與l5℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2,25℃呼吸消耗有機(jī)物多,15度呼吸消耗有機(jī)物少,而兩溫度下,凈光合作用量相同,所以M1大于M2.35℃條件下,如果光照強(qiáng)度為2時(shí),光合作用積累有機(jī)物約等于1,少于呼吸作用消耗的2,所以該植光照12小時(shí),黑暗12小時(shí),植物不能正常生長(zhǎng).
(3)35℃條件下,如果將縱坐標(biāo)改為氧氣的吸收速率,則曲線圖變?yōu)榕c橫軸對(duì)稱的曲線,曲線圖如下:

故答案為:
(1)差速離心法   減小    減少
(2)線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)>
(3)曲線圖:

點(diǎn)評(píng) 本題考查光合作用基本過(guò)程及影響光合作用的環(huán)境因素等知識(shí),意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.神舟四號(hào)飛船上進(jìn)行了細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),其中的植物細(xì)胞是黃花煙草原生質(zhì)體與革新一號(hào)煙草原生質(zhì),那么植物原生質(zhì)體的獲得常用的方法是( 。
A.機(jī)械破除B.酶解法C.離心法D.鹽酸溶解法

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1.下列生物中,體積最小的細(xì)胞是( 。
A.病毒B.大腸桿菌C.顫藻D.念珠藻

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17.如圖甲為人體反射弧局部組成示意圖,乙圖為甲圖中X亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.在A處給予適宜強(qiáng)度的有效刺激,肌肉收縮;在B處給予相同刺激,肌肉不收縮.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)甲圖中結(jié)構(gòu)X為突觸,乙圖中③為突觸小泡.
(2)若在B處給予刺激,當(dāng)興奮抵達(dá)X時(shí)④處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào).
(3)上述過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能.
(4)乙圖中沒(méi)有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是血漿和淋巴.

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4.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
B.植物細(xì)胞的細(xì)胞核、高爾基體在代謝過(guò)程中都能形成水
C.藍(lán)藻無(wú)葉綠體,有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用
D.細(xì)胞膜、葉綠體外膜與內(nèi)膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

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14.下表是有光條件和無(wú)光條件下旱冬瓜種子萌發(fā)率對(duì)比實(shí)驗(yàn)的結(jié)果; 如圖表示將旱冬瓜幼苗放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),容器內(nèi)氧氣量的變化情況.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
處理萌發(fā)率/%平均萌發(fā)率/%
甲組乙組丙組
光照處理81778982.3
暗培養(yǎng)0200.7
增補(bǔ)光照70758677
(1)農(nóng)民播種旱冬瓜種子時(shí)不蓋土或蓋薄土,這是為了滿足該種子萌發(fā)對(duì)光照的需求,客觀上也保證了萌發(fā)后根部呼吸對(duì)氧氣的需求.若氧氣供應(yīng)不足,根細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)部位會(huì)產(chǎn)生對(duì)細(xì)胞有毒害作用的乙醇.
(2)在暗培養(yǎng)條件下噴適宜濃度的赤霉素激素類似物,也可以解除種子休眠促進(jìn)萌發(fā).
(3)據(jù)圖分析,0~5min內(nèi),消耗氧氣的具體部位是線粒體內(nèi)膜,5~15min時(shí),密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)槊荛]容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降.
(4)B點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率等于(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(5)如果旱冬瓜的呼吸速率自始至終不變,則在5~15min,旱冬瓜的平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是6×10-8 mol/min.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后分別形成( 。
A.DNA、RNA、蛋白質(zhì)B.DNA、RNA、氨基酸
C.RNA、DNA、核酸D.RNA、DNA、脫氧核糖

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18.下列關(guān)于生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.光合作用過(guò)程中ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生
B.所有的酶都在生物膜上,沒(méi)有生物膜生物就無(wú)法進(jìn)行代謝活動(dòng)
C.細(xì)胞膜外的糖蛋白使細(xì)胞有特異性的識(shí)別功能
D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)互相干擾

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明

A.RNA是遺傳物質(zhì) B.DNA是遺傳物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D.多糖是遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案